Por uma Pedagogia da Autonomia no Campo

Anais Vol. 12 (2013): Jornada de Educação, Cáceres/MT, Brasil, 02-06 setembro 2013, Departamento de Pedagogia – Campus Universitário de Cáceres, Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT. Por uma Pedagogia da Autonomia no Campo Autor(a): Glaucielly de Oliveira Fernandez¹ Coautores(as): Márcia Cardoso da Costa do Nasimento, Alinne Carolyne Lopes Brito. Instituição: unemat marciacardosomt@hotmail.com¹ jornada_educacao--- jornada_educacao RESUMO: e trabalho é o resultado da experiência adquirida a partir da observação feita no Assentamento Corixinha, especificamente na Escola Municipal José Alencar Gomes da Silva, localizado neste município de Cáceres no estado de Mato Grosso. A atividade realizada integra o Programa de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) - CAPES, Pedagogia - Educação do Campo da UNEMAT. Para tanto, este documento tem por objetivo apresentar, com base na grande obra de Paulo Freire intitulada “Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa”, procurar compreender os aspectos sobre a aprendizagem da docência em uma escola do campo através do olhar de Freire. Para tanto, será feito como dito, uma revisão bibliográfica da obra já citada de Paulo Freire, enfocando alguns conceitos da docência enquanto instrumento e objeto transformador, capaz de educar e transmitir conhecimento, proporcionando á todo sujeito oriundo de sua prática em um individuo crítico autônomo e reflexivo. Desta forma estes escritos…

anatômica e fisiologicamente através do dimorfismo sexual, mas se pode afirmar que o comportamento entre de sexos distintos sejam uma determinação biológica. A divisão sexual do trabalho e determinada culturalmente e não em função de uma racionalidade biológica. Qualquer função laboral exercida por alguém do sexo masculino poderá ser exercida da mesma forma por alguém do sexo feminino da mesma forma o inverso. O comportamento dos indivíduos depende de um aprendizado que chamamos de…

bem-estar e na civilização que podia ver em toda a sua volta e que, com certa justiça, atribuía ao avanço crescente de suas idéias. No começo do século, as bruxas ainda eram queimadas; no final, os governos do iluminismo, como o austríaco, já tinham abolido não só a tortura judicial mas também a servidão. O que não se poderia esperar se os renascentes obstáculos ao progresso, tais como os interesses estabelecidos do feudalismo e da igreja, fossem eliminados?” (Eric Hobsbawm) No…

Introdução Este trabalho tem como objetivo apresentar a importância que os pais fundadores dos Estados Unidos tiveram para a Teoria Geral do Estado, bem como a biografia e as obras dos seus principais fundadores. Pais Fundadores dos EUA Os pais fundadores dos Estados Unidos eram os líderes políticos, delegados das Treze Colônias notórios em negócios de estados, que fizeram parte da Revolução Americana ou…

participação incisiva no processo ensino-aprendizagem. Palavras-chave: Educação; pesquisa; pedagogia; pedagogia do sujeito. Abstract This work goes into, in one direction, to some difficulties which some master’s degree students have when they try to overcome obstacles - the theoretical construction, for example - that appears during their researches. On the other hand, the work requests to alert them about the maturity they need acquire to take part in their own educational act,…

UNIVERSIDADE KATYVALA BWILA INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊCIAS DE EDUCAÇÃO DO SUMBE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAS REPARTIÇÃO DE HISTÓRIA Grupo nº 01 4º Ano de História Pós- Laboral Docente: LIC. Fernando Teixeira Santareno SUMBE, MARÇO DE 2014 UNIVERSIDADE KATYVALA BWILA INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊCIAS DE EDUCAÇÃO DO SUMBE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAS REPARTIÇÃO DE HISTÓRIA Grupo nº 01 4º Ano de História Pós- Laboral…

poetas negros americanos tiveram de enfrentar para poderem afirmar de modo progressivamente mais desinibido o valor da sua especificidade cultural. Inicialmente os poetas negros escreviam sem manifestação de diferença cultural significante pois só pretendiam que lhes fosse reconhecida capacidade literária e intelectual igual à dos autores brancos. Mas depois procuraram inscrever no texto branco a oralidade negra. As possibilidades poéticas do dialecto negro também foram exploradas…

HUDSON MARCELO DA SILVA OS DIREITOS FUNDAMENTAIS NA DOUTRINA DE JOHN RAWLS -- Dissertação de Mestrado apresentada ao Departamento de Filosofia do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Estadual de Campinas sob a orientação do Prof. Dr. João C. K. Quartim de Moraes. Este exemplar corresponde à redação final da Dissertação defendida e aprovada pela Comissão Julgadora em 16/02/2007. / BANCA 7: r~ J 4~{ ~r~ Prof. Dr. João C.…

Mundial. Partindo do “filicídio institucionalizado” representado pelos conflitos mundiais, conclui-se que as aflições dos grandes mestres sobre as tendências autodestrutivas da humanidade resistem, apesar dos reiterados esforços da sociedade em explicá-las e evitá-las. Partindo da experiência em estudar e acompanhar vítimas e perpetradores de violência, na experiência diária como psiquiatras forenses, membros do judiciário, médicos que atendem a realidade dos ambulatórios e dos centros…

FILOSOFIA E EDUCAÇÃO AÇ APROXIMAÇÕES E CONVERGÊNCIAS Paulo Eduardo de Oliveira (organizador) 2 FILOSOFIA E EDUCAÇÃO APROXIMAÇÕES E CONVERGÊNCIAS Paulo Eduardo de Oliveira (organizador) Círculo de Estudos Bandeirantes 2012 3 Com a educação presente, o homem não atinge plenamente a finalidade da sua existência. [...] Podemos trabalhar num esboço de educação mais conveniente e deixar indicações aos pósteros, os quais poderão pô-las em prática pouco a pouco. …