As Principais Tendências Pedagógicas Na Prática Escolar

Tendências Pedagógicas do Brasil e da Didática Texto retirado de LIBÂNEO, José Carlos. Didática. São Paulo, Cortez, 1992. p. 64-70 Nos últimos anos, diversos estudos têm sido dedicados à história da Didática no Brasil, suas relações com as tendências pedagógicas e à investigação do seu campo de conhecimentos. Os autores, em geral, concordam em classificar as tendências pedagógicas em dois grupos: as de cunho liberal — Pedagogia Tradicional, Pedagogia Renovada e tecnicismo educacional; e

(resumo e análise crítica) TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR Estudando a teoria educacional brasileira o professor Libâneo analisa alguns modelos educacionais e identifica algumas raízes desses modelos que formam a prática pedagógica em nosso país. Partindo do modelo da escola tradicional e passando pelo da escola nova e pelas pedagogias Libertária e Libertadora, autor vai mostrando os fundamentos da Educação à luz das diferentes propostas didático-pedagógicas, permitindo…

SEMINÁRIO DE TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NO BRASIL PROFª PATRICIA MANESCHY (2012) TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR Cipriano Luckesi Nos capítulos anteriores, fizemos um esforço para compreender a relação existente entre Pedagogia e Filosofia, mostrando, de um lado, que pedagogia se delineia a partir de uma posição filosófica definida; e, de outro lado, compreender as perspectivas das relações entre educação e sociedade. Verificamos que são três as tendências que interpretam o papel da

ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - PROEJA Roseane Michelle de Lima Silveira PRÁTICA DOCENTE X TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS Fortaleza - Ceará 2007 Resumo Nas tendências pedagógicas verifica-se que na Escola Tradicional as metodologias utilizadas eram aulas centradas no professor de forma expositiva e exercício de fixação, leitura, cópias. Na Escola…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE CURITIBA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE CURITIBA 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...................................................................................................................04 2 AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E…

Tendências pedagógicas Introdução Em primeiro lugar, precisamos entender o que é uma tendência. Tudo parte de uma simples ideia, ideia esta tida por um indivíduo que resolve dividi-la com outro que a assimila. Por sua vez, este continua a compartilhar essa ideia com outros, criando, assim, uma corrente de pensamento que ao se consolidar vira uma moda, uma tendência. Esse fenômeno que vemos ocorrer no mundo das roupas que usamos, das palavras e bordões usados na língua, também ocorre em

INTRODUÇÃO O objetivo deste artigo é verificar os pressupostos de aprendizagem empregados pelas diferentes tendências pedagógicas na prática escolar brasileira, numa tentativa de contribuir, teoricamente, para a formação continuada de professores. Sabe-se que a prática escolar está sujeita a condicionantes de ordem sociopolítica que implicam diferentes concepções de homem e de sociedade e, conseqüentemente, diferentes pressupostos sobre o papel da escola e da aprendizagem, inter…

um estudo que se organiza em três etapas;primeiramente foram feitas leituras que subsidiaram o estudo no que dizrespeito aos conceitos de Fundamentos socioculturais da educação, Asperspectivas construtivistas e histórico – cultural na educação escolar, e sobreos Fundamentos Filosóficos da Educação a partir de diferentes autores.Em seguida foram respondidas questões reflexivas sobre os conteúdospesquisados e estudados, a partir desses estudos os dados foramsistematizados e organizados…

(resumo e análise crítica) TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR Estudando a teoria educacional brasileira o professor Libâneo analisa alguns modelos educacionais e identifica algumas raízes desses modelos que formam a prática pedagógica em nosso país. Partindo do modelo da escola tradicional e passando pelo da escola nova e pelas pedagogias Libertária e Libertadora, autor vai mostrando os fundamentos da Educação à luz das diferentes propostas didático-pedagógicas, permitindo…

Aline Rodrigues Marlene Velozo Neuza Meneguello Fernanda Rodrigues Leopoldo Tendência Progressista Libertadora Naviraí/MS Fevereiro - 2012 Escola Estadual Vinicius de Moraes