Artigos Piaget E Vigotsky

transformador para a educação infantil? METODOLOGIA O presente estudo trata-se de uma pesquisa básica bibliográfica, elaborada a partir de material já publicado, constituído principalmente de livros, artigos de periódicos e materiais disponibilizados na Internet, utilizando autores como: VIGOTSKY (1991), Negrine (1994, p.19), e outros de modo que pôde obter conhecimentos a respeito do papel da inserção do lúdico para o desenvolvimento infantil. O estudo foi composto por três…

Psicologia é a base de todos os processos educativos. Sem ela não pode haver o exercício do Magistério. É através dela que o professor sabe identificar e lidar com os diversos perfis psicológico de uma classe. Foi com base na psicologia que Jean Piaget e Vigotsky souberam tão bem identificar os comportamentos infantis. Analisando de forma global, percebemos que a psicologia na educação possibilita a criança a apreender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações. Ao longo desse…

. Apesar de sua intenção , o grau de liberação sexual que marcou grande parte do século XX foi, em parte , conseqüência do trabalho de Freud , já que a ênfase do sexo ajudou a popularizar as suas idéias. Até mesmo as publicações cientificas , os artigos abordando o sexo chamam a atenção. A vida psíquica dá sentido e coloração afetivo-sexual a todos os objetos e a todas as pessoas que nos rodeiam e entre os quais vivemos . Por isso , sem que saibamos por que desejamos e amamos certas…

Universitário UNIFAFIBE – Bebedouro – SP amanda_wechsler@unifafibe.com.br ABSTRACT: Jean Piaget offers a constructivist approach, which seeks to understand the individual´s development. His studies had major consequences for education, regardless the fact that his intentions were not precisely the formulation of a learning theory. Thus, the purpose of this article is to present some considerations about Piaget´s psychogenetic method, focusing mainly on the concrete operational period,…

adquira significado e possa ser atrativo para o publico alvo. Teoria Gentica da aprendizagem Segundo Piaget busca o conhecimento da maturao do desenvolvimento cognitivo da criana, Piaget foi criador da teoria Epistemologia Gentica, que ensina a aprender pela curiosidade inata, que ensina a aprender usando de assimilao e acomodao, a criana passa por quatro fases da primeira infncia a adolescncia.Segundo Piaget, o individuo para aprender cria elos do meio em que vive com suas estruturas pr…

despertar a imaginação, a criatividade, a curiosidade, entre outros, a ludicidade se tornou um importante recurso didático com o intuito de levar a criança a aprender de modo ativo, significativo senão. Dentro disso, o texto a seguir, mais precisamente um artigo, elaborado a partir de pesquisas bibliográficas, tem como finalidade maior apresentar o lúdico sob a ótica da psicopedagogia. Esta por sua vez, uma área que estuda os problemas de aprendizagem, apresentando soluções viáveis junto…

EMOÇÕES Em pesquisa realizada na base de dados Scielo (Scientific Eletronic Library Online), em 26 de março de 2010, com os descritores emoção, educação e Psicologia, foi encontrado um total de 43 produções científicas, sendo que deste total, dois artigos discorriam sobre a emoção em Vigotski. Como possíveis causas da insuficiência de estudos nesse âmbito, Rey (2000) indica o desenvolvimento da psicologia cognitiva nos anos 1950, as influências da linguística e da semiótica na…

A Importância da Brinquedoteca na Educação Infantil PATRÍCIA GENOVA RESUMO Os benefícios da infância bem vivida e a importância do brincar para crianças constituem um consenso entre vários especialistas, assim o artigo pretende mostrar como as brinquedotecas podem ser aproveitadas para promover o aprendizado do aluno, aliando o lúdico com o aprendizado e vice versa. PALAVRAS CHAVE: Educação Infantil, Brinquedoteca INTRODUÇÃO Com a Declaração Universal

SANDRA MACIEL A IMPORTNCIA DA BRINCADEIRA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANA Artigo apresentado Universidade de Franca, como exigncia parcial, para a aprovao no Curso de Pedagogia. Orientadora Prof Ma. Fabiana Granado Garcia Sampaio FRANCA 2013 A IMPORTNCIA DA BRINCADEIRA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANA THE IMPORTANCE OF PLAY IN CHILD DEVELOPMENT Juliana Barzagli1 Sandra Maciel1 Fabiana Granado Garcia Sampaio2 RESUMO Este trabalho tem por objetivo discutir a importncia que o brincar tem para o…

competências de modo a aprender a aprender, a pensar, a refletir e a ter autonomia, tornando-as participantes ativos no On-line http://revista.univar.edu.br/ ISSN 1984-431X processo de construção do conhecimento. Dessa forma, o objetivo maior desse artigo é voltar nossos olhares para as necessidades do universo da educação infantil no que diz respeito ao desenvolvimento integral da criança. Esse universo deve ser vinculado à educação e ao afeto, pois o ato de educar não pode…