Artigos Piaget E Vigotsky

brinquedotecas para facilitar em maior âmbito a aprendizagem das crianças. Também será abordada a importância dos jogos na construção dos conceitos matemáticos e para isto, precisamos considerar a opinião de diversos autores, muitos conhecidos, como Vygotsky, Piaget, Palangana, José Ricardo Cozac e muitos outros que de forma direta ou diretamente citam em seus livros a importância do lúdico no cotidiano infantil. 2. INTRODUÇÃO O brincar faz parte do mundo da criança, assim elas…

UMA VISÃO ARTICULADA DAS TEORIAS DE PIAGET E VYGOTSKY E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Kariston Pereira, Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento – EGC, Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC, E-mail: kariston@egc.ufsc.br Iandra Pavanati, Mestre em Educação - UFSC. Professora INESA – Joinville, Email: iandrapavanati@hotmail.com Luiz F. J. Maia, Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento – EGC, Universidade Federal de Santa…

VYGOTSKY (1896 – 1934) “O processo de ensino-aprendizagem inclui sempre aquele que aprende, aquele que ensina e a relação entre essas pessoas.” FORMAÇÃO E ASPECTOS BIOGRÁFICOS: Lev Semyonovitch Vigotsky nasceu na BIELO-RÚSSIA em 5 de novembro de 1896. Graduou-se em Direito pela Universidade de Moscou, dedicando-se, posteriormente, à pesquisa literária. Entre 1917 e 1923 atuou como professor e pesquisador no campo de Artes, Literatura e Psicologia. A partir de 1924, em Moscou,…

imediato aplicar os modelos teóricos, o que muitas vezes não acontece com outras teorias. Teoria Genética da aprendizagem (teoria de Piaget) - Teoria construtivista; - Privilegia a maturação biológica; - Piaget acredita que os conhecimentos são elaborados espontaneamente pela criança, de acordo com o estágio de desenvolvimento em que esta se encontra. Piaget não desenvolveu uma teoria do processo de ensino-aprendizagem, mas formulou referências claras que, na década de 80, seriam…

considerando a importância de estudar os processos mentais na contemporaneidade. | ETAPA Nº 3 QUADRO SÍNTESE – PSICOGÊNESE Teorias-correntes/concepções | Psicogênese | a) Nome da teoria | Teoria construtivismo | b) Autor principal | Piaget | c) Foco principal | formas mais primitivas de conhecimento até as mais complexas | d) Concepção quanto ao(s) elemento(s) que mais influencia(m) o desenvolvimento humano | Assimilação e acomodação | e) Fonte de conhecimento para

brinquedotecas para facilitar em maior âmbito a aprendizagem das crianças. Também será abordada a importância dos jogos na construção dos conceitos matemáticos e para isto, precisamos considerar a opinião de diversos autores, muitos conhecidos, como Vygotsky, Piaget, Palangana, José Ricardo Cozac e muitos outros que de forma direta ou diretamente citam em seus livros a importância do lúdico no cotidiano infantil. 2. INTRODUÇÃO O brincar faz parte do mundo da criança, assim elas aprendem…

para facilitar em maior âmbito a aprendizagem das crianças. Também será abordada a importância dos jogos na construção dos conceitos matemáticos e para isto, precisamos considerar a opinião de diversos autores, muitos conhecidos, como Vygotsky, Piaget, Palangana, José Ricardo Cozac e muitos outros que de forma direta ou diretamente citam em seus livros a importância do lúdico no cotidiano infantil. 2. INTRODUÇÃO O brincar faz parte do mundo da criança, assim elas aprendem melhor…

em relação ao material didático disponível na escola pública, a ludicidade como principal auxílio da parte teórica, de forma a tornar o ensino mais descontraído e prazeroso. o embasamento teórico foi predominante em Teixeira (1995), Chateau (1987), Piaget (1987), Kisshimoto, 2003, entre outros. Palavras - chave: Lúdico. Aprendizagem. Língua Espanhola. Ludicidade. INTRODUÇÃO A presente pesquisa tem como proposta principal a abordagem lúdica no ensino da…

de redes de exclusão, de forma que essas crianças ainda não têm uma participação efetiva em todas as atividades escolares. Para o desenvolvimento deste estudo, utilizaram-se como metodologia as referências bibliográficas como livros, revistas, artigos, teses e monografias. Durante o estudo foi possível compreender que o desenvolvimento das crianças portadoras de Síndrome de Down tem o seu desenvolvimento cognitivo mais lento que as consideradas crianças “normais”. Conclui-se,…

brinquedo, cujo fundamento é a reação de uma nova relação entre o campo do significado e o campo de percepção visual, ou seja, entre as situações do pensamento e as reais. Este estudo está fundamentado principalmente nas pesquisas de Vygotsky, Jean Piaget e outros, pois, embora estes estudiosos tenham concepções diferentes de desenvolvimento, cada qual em conformidade com sua concepção trata da importância do lúdico no desenvolvimento infantil. 1 - A importância do lúdico no…