Implantação da tecnologia na gestão escolar

Associação Juinense de Ensino Superior do Vale do Juruena – IES Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena Pós-Graduação Lato Sensu PROF. MS. HEMERSOM TADEU DE OLIVEIRA ASSIS E SILVA Curso: GESTÃO ESCOLAR Disciplina: TECNOLOGIA NA GESTÃO ESCOLAR Prof. MS. HEMERSOM TADEU OLIVEIRA ASSIS E SILVA Av. Integração Jaime Campos n 145 – Modulo 01 – Juina – MT – CEP 78320-000 www.ajes.edu.br – ajes@ajes.edu.br Todos os direitos reservados aos autores dos artigos contidos neste material didático. De acordo com a Lei dos Direitos Autorais 9610/98. 1 Associação Juinense de Ensino Superior do Vale do Juruena – IES Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena Pós-Graduação Lato Sensu PROF. MS. HEMERSOM TADEU DE OLIVEIRA ASSIS E SILVA TECNOLOGIA NA GESTÃO ESCOLAR Logo abaixo veremos o que a tecnologia pode nos ajudar na Gestão Escolar, para um melhor aproveitamento dos recursos humanos e tecnológicos. DIRETORES A gestão sempre online Além de uma administração que garanta as condições para a aprendizagem dos alunos e o equilíbrio financeiro da instituição, você tem o desafio de atender as novas demandas exigidas pela sociedade atual. Nunca os meios de comunicação e, principalmente a internet, influenciaram tanto a comunidade como agora. O conteúdo aberto transformou a forma de receber as informações, as notícias são editadas em tempo real e o que acontece em qualquer lugar do planeta tem destaque na “rede digital”. Pesquisas revelam que, por um lado, o…

relação à evasão escolar na escola pública no Estado de São Paulo. ¹ Cristina Amedor Pedrosa Pedro Resumo O presente artigo tem como objetivo identificar e propor ações do gestor democrático com relação à evasão do Ensino Médio na Escola Pública no Estado de São Paulo (região de Perdizes). A evasão deve ser vista como uma preocupação e desencadear ações concretas da gestão diante de tal problemática. Palavras-chave: gestão democrática; ensino médio; currículo; evasão…

n. 2, nov. 2011. Artigos. ISSN 1982-7199. Programa de Pós-Graduação em Educação DEMOCRACIA E PARTICIPAÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA Arthur Breno Stürmer1 Universidade Estadual de Santa Cruz – UESC Resumo Democracia e participação – pressupostos da escola pública contemporânea – caracterizam o modelo de gestão escolar em que a comunidade se utiliza de mecanismos de participação institucionalizados para influenciar nos rumos da educação e da escola. Este artigo discute como os mecanismos de…

jequitibá de Rubem Alves, Clóvis Roberto demonstrou-se firme em seus ideais em nos obsequiar com mais uma obra reflexiva sobre o compromisso do gestor educacional e escolar com a educação permanente e problematizadora. X A gestão educacional e escolar para a modernidade Anuncia em seu discurso a solidariedade, enquanto compromisso histórico de educadores, como uma das formas de se encaminhar as atividades educativas capazes de promover uma ação política pedagógica em prol da…

Associação Juinense de Ensino Superior do Vale do Juruena – IES Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena Pós-Graduação Lato Sensu Prof. MS. João Luiz Derkoski CURSO: APOSTILA: GESTÃO ESCOLAR PROCESSOS DA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR NA PERSPECTIVA DAS EXIGÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS PROFESSOR: MS. JOÃO LUIZ DERKOSKI 1 Av. Integração Jaime Campos n 145 – Modulo 01 – Juina – MT – CEP 78320-000 www.ajes.edu.br – ajes@ajes.edu.br Todos os direitos reservados aos autores dos…

Nacional de Educação (CONAE) em 2014. No item “Financiamento da educação, gestão, transparência e controle social dos recursos”, o Documento-Referência (p. 91) assinala que “O financiamento da educação é elemento estruturante para a organização e o funcionamento das políticas públicas educacionais e, desse modo, para materialização do Sistema Nacional de Educação (SNE). Embora não seja fator suficiente, é condição necessária para a universalização do direito à educação pública de…

APÊNDICE I € LINHAS DE PESQUISA DOS CURSOS DE GESTÃO AGRONEGÓCIOS A disciplina Produção de Trabalho Cientí‚co tem o objetivo de contribuir para o desenvolvimento cientí‚co e instigar as aptidões intelectuais do aluno de Pós- Graduação – Lato sensu por meio da elaboração de um artigo. Portanto, aproveite essa disciplina para vivenciar um pouco da prática a qual aprendeu no decor- rer da pós-graduação. Para que tenha êxito, elabore um artigo coerente com seu curso, que…

FACULDADE ATENEU UNIDADE VILA VELHA - ES PÓS-GRADUÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR WYLIS ANTONIO LYRA GESTÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DA EVOLUÇÃO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA VILA VELHA - ES JULHO, 2012 FACULDADE ATENEU UNIDADE VILA VELHA - ES PÓS-GRADUÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR WYLIS ANTONIO LYRA GESTÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DA EVOLUÇÃO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA TCC apresentado à Coordenação de…

ARTIGO CIENTÍFICO "O PAPEL DOS DIVERSOS SEGMENTOS DA SOCIEDADE NA CONTRIBUIÇÃO PARA UMA GESTÃO VERDADEIRAMENTE DEMOCRÁTICA" * Anizdete Antunes Farias (1) Benedita de Oliveira Ferreira Esmerina de Sousa Freitas Maria Aparecida Rodrigues Farias LuceJina de Souza Lima RESUMO O presente artigo nos proporciona uma explanação geral a respeito da importância do envolvimento dos mais diversos segmentos da sociedade no processo de efetivação da gestão democrática. Os grêmios…

PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EDITAL Nº 004, de 09 de maio de 2014 A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação/UFVJM e o Coordenador do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Produção Vegetal (PPGPV), da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, levam ao conhecimento dos INTERESSADOS que se encontram abertas as inscrições para o Curso de Mestrado, com área de concentração em Produção Vegetal, de acordo com as especificações abaixo: 1.…