Artigo Cientifico Sobre Na Area De Educação

Texto de Apoyo n° 13 SOBRE MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES, TESES, ARTIGOS E PROJETOS DE PESQUISA: SIGNIFICADOS E RECOMENDAÇÕES PARA INICIANTES DA ÁREA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA Marco Antonio Moreira 2002 Universidade Federal do Rio Grande do Sul Instituto de Física Porto Alegre, Brasil SOBRE MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES, TESES, ARTIGOS E PROJETOS DE PESQUISA: SIGNIFICADOS E RECOMENDAÇÕES PARA INICIANTES DA ÁREA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA1 (On monographs,…

APRESENTADOS NO GT 15- EDUCAÇÃO ESPECIAL - ANPED (2000-2011). Danitiele Maria Calazans Marques RESUMO: O conhecimento da temática de Altas Habilidades/Superdotação ainda é bastante escasso tanto na sociedade quanto nas instituições escolares, assim diante desta realidade, surge vários mitos que muitas vezes interferem ou impedem que as pessoas com Altas Habilidades/Superdotação tenham atendimento educacionais especializados. Mesmo entendendo que os estudos e pesquisas sobre…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO EDVALDO ALVES LUIZ GUILHERME ABREU LIMA CLICIANA LIMA SILVA MARCUS DANIEL SANTOS SALAZAR NOGUEIRA MARIA CLÁUDIA BARBOSA OLIVEIRA A INSERÇÃO DA HISTÓRIA DAS CIENCIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA BACABAL 2013 EDVALDO ALVES LUIZ GUILHERME ABREU LIMA CLICIANA LIMA SILVA MARCUS DANIEL SANTOS SALAZAR NOGUEIRA MARIA CLÁUDIA BARBOSA OLIVEIRA A INSERÇÃO DA HISTÓRIA DAS CIENCIAS NA…

Nahuz* Resumo: Proposta do uso de ferramentas tecnológicas para o armazenamento e preservação de boas práticas em tecnologias de reciclagem e/ou reaproveitamento de materiais. Estudo paralelo apresentando proposta de curso livre, na modalidade educação a distância, para o Ensino Médio. Incentivo à reciclagem por meio de elaboração de trabalhos escolares apresentado por interfaces na internet mediadas pelos canais de comunicação, síncrona e assíncrona, em ambientes aprendizes. As…

mercado exige profissionais na área contábil um conhecimento que transcende o processo específico pronto para tecnicismo; busca-se um profissional com competências para entender o “negócio”, visando orientar o gestor e participar das decisões de forma consciente. Dessa forma, recai para os profissionais a exigência de um novo perfil, mais condizente com a atual dinâmica assumida pelas organizações. Dessa forma, para conduzir a pesquisa foi realizada uma revisão nos artigos selecionados…

Educação Física Escolar: conhecimento científico e prática pedagógica... caminham juntos? Educación Física Escolar: el conocimiento científico y la práctica pedagógica… ¿van de la mano? *Discente do Curso de Pós-Graduação em Educação Física Escolar da Universidade Salgado de Oliveira, Profissional de Educação Física – Licenciatura Plena, Coordenador de Esportes da Secretaria Municipal de Esportes do Município de Maricá - RJ **Professor Orientador. Docente do Curso

ARTIGOS INVENÇÃO OU PRODUÇÃO? O “CAPITALISMO UNIVERSITÁRIO” E O FOMENTO À PESQUISA André Luiz de Miranda Martins Resumo O artigo seguinte tem por objetivo entender a vigência do modelo de capitalismo universitário no Brasil, a partir de um exame da atual política governamental de fomento à pesquisa nas Instituições de Ensino Superior. Serão enfatizados seus objetivos de formação de quadros e a preferência institucional por determinadas áreas do conhecimento, a partir de pesquisa…

PESQUISA BÁSICA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: UMA VISÃO PESSOAL Marco Antonio Moreira Instituto de Física, UFRGS 91501-970 Porto Alegre, RS, Brasil moreira@if.ufrgs.br http://www.if.ufrgs.br/~moreira 1 Resumo Desde um ponto de vista pessoal, caracteriza-se a pesquisa básica em educação em ciências em termos do que é, de quais são suas origens e questões de interesse, seus referenciais teóricos, metodológicos e epistemológicos, seu desenvolvimento, seus pontos fortes, desafios e…

ALEXSANDRA AZEVEDO DA SILVA SÍNTESE DO ARTIGO CIENTIFICO TENDÊNCIA CONTEMPORANEIDADE Palmares 2013 ALEXSANDRA AZEVEDO DA SILVA SÍNTESE DO ARTIGO CIENTÍFICO TENDÊNCIA CONTEMPORANEIDADE Trabalho apresentado, ao Professor: Ednaldo do Curso de Biologia, uma síntese do artigo científico tendência contemporaneidade da disciplina: Prática Pedagógica do 4º Período. Palmares 2013 Introdução Esta síntese tem o objetivo de avaliar o artigo tendências da…

Educação Física Educação Física como área de conhecimento na Escola de Educação Física e Esporte da USP: um estudo da sua trajetória e constituição a partir do seu periódico institucional CDD. 20.ed. 001 796.01 Sérgio Roberto SILVEIRA* Go TANI* * Resumo *Coordenadoria de Normas Pedagógicas , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo. **Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. O objetivo do estudo foi investigar a trajetória da…