Artigo Cientifico Sobre Deficit De Aprendizagem

a valorização do corpo na constituição do sujeito e da aprendizagem escolar. A psicomotricidade contribui especialmente para o processo de alfabetização à medida que proporciona ao aluno condições necessárias para que se perceba como realidade corporal. Vários estudos destacam que o corpo é o ponto de referência para os seres humanos conhecerem e interagirem com o mundo. Serve como base para o desenvolvimento cognitivo e para a aprendizagem escolar, além disso, mostram que dificuldades…

práticas na educação de pessoas deficientes. E com a compreensão da deficiência como uma construção histórica e interdependente, surgiu uma série de discussões sobre o que era deficiência e quem eram os deficientes e, portanto, quais práticas pedagógicas se faziam necessárias. Após fazer esta reconstrução histórica a nível mundial sobre o surgimento da Educação especial, nos focaremos no âmbito nacional, portanto, quando nos referimos a história da Educação especial no Brasil, é…

A Deus, que é o meu orientador divino, e que me guia nesses caminhos, nem sempre fáceis, porém necessários de serem percorridos como parte do meu crescimento espiritual e pessoal. Aos meus pais, Silvia e Luiz, que têm responsabilidade direta sobre o produto final desse trabalho, quando desde a minha graduação incentivaram todo e qualquer movimento no sentido de que eu pudesse continuar na vida acadêmica, mesmo, quando nos momentos mais difíceis parecia que não seria possível continuar.

perceba o que está fazendo, de modo a experienciar isto mais plenamente. II - TDAH – TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Breve Histórico O TDAH - seu conceito, seu diagnóstico e seu tratamento - tem sido objeto de crítica e controvérsias desde os anos 1970. As controvérsias envolveram médicos, professores, formuladores de políticas públicas, pais e a mídia. As opiniões sobre o TDAH vão desde a descrença na sua existência até a crença de que a síndrome realmente…

teve acesso possivelmente ao artigo de Kanner, sendo o seu publicado num tratado de pedagogia, tendência de um movimento pedagógico curativo seguido pelo autor. A diferença entre os dois textos citada por Arn Van Krevelen (op. Cit Hocchman)8, é que Kanner descreve uma doença em curso, quer dizer um processo evolutivo, e Asperger se dá conta de um tipo de personalidade que existe desde a infância e se prolonga durante a vida adulta. Asperger inova no seu estudo sobre o exercício…

aspecto muito importante é a aprendizagem, como se dá suas dificuldades e a medicalização na escola. Será que a escola dificulta ou facilita o desenvolvimento humano? Acima disso, é possível expressar no desenvolvimento do texto, uma análise da prática escolar, o fazer do psicólogo dentro das instituições e a era virtual. A escola é uma instituição cujo papel consiste na socialização do saber elaborado, constituindo um contexto diversificado de desenvolvimento e aprendizagem. “Em suma,…

Artigos Sábado, 23 de Julho de 2011 03h29 FABÍOLA DOS SANTOS ARAÚJO: Acadêmica do curso de Direito da Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes. O Perfil do Criminoso Psicopata » Fabíola dos Santos Araújo Resumo: A psicopatia é considerada um transtorno de personalidade com traços notáveis de comportamento antissocial. O psicopata não possui consciência moral nem empatia, fatores que os tornam muito perigosos sob o ponto de vista legal. O objetivo desse…

fundamentos Filosóficos da Educação e Psicologia da Educação. O objetivo principal deste desafio é a construção de um projeto de intervenção com a presença de animais em sala de aula - Zooterapia - , como recurso para melhorar o comportamento e a aprendizagem dos alunos. Antes de iniciar a execução do seu desafio sugiro que siga os seguintes passos: 1- Assista ao vídeo do professor Lindolfo, disponível na página principal do Desafio Profissional. 2- Leia a proposta do desafio…

DISCALCULIA – TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM Santa Terezinha de Goiás 2015 ucm-UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES maria luzia de assis lopes DISCALCULIA – TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM Artigo Cientifico Apresentado à Universidade Candido Mendes-UCAM, como requisito parcial para a obtenção do titulo de Pos-Graduação em Psicopedagogia Orientadora: Maria Inacia Santa Terezinha de Goiás 2015 DISCALCULIA – TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM RESUMO Maria Luzia de Assis Lopes

------------------------------------------------- Josefa Aldaceia Chagas de Oliveira2 RESUMO A razão da existência da pedagogia enquanto profissão se resume a transmissão do conhecimento, refletindo a cerca dos fins educativos, e aplicando-os a realidade social da criança. Este artigo tem como objetivo analisar como os processos de formação inicial e continuada contribuem para a construção profissional da educação. Para isso, parte-se do pressuposto que tais processos e o modo como…