Analise Ldb

DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO N º 4024/6...................... 13 1. A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO N º 5692/71.................... 16 1. A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCACÃO N º 9394/96.................... 19 1. OS DOCUMENTOS NORMATIVOS DA LDB 9394/96...................................23 1. AS DIRETRIZES CURRICULARES DO ENSINO MÉDIO............................. ..23 1. OS PARÂMETROS CURRICULARES DO ENSINO MÉDIO.............................25 2. CONCEITOS DE…

Introdução Toda criança quando nasce deveria ter o seu direito garantido, quando completasse quatro anos deveria ir à escola. Mas não é o que acontece, muitas ficam sem estudar por faltas de vagas nas escolas isso é um dever do país, na lei da LDB no art. 2 consta “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua…

importância do aprendizado constante do docente, recorrendo brevemente ao contexto histórico da pedagogia a partir do escolanovismo, perpassando por algumas inovações que resultaram na Nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a LDB. No título VI a LDB trata dos profissionais da educação e considera nessa categoria não só os professores, mas todos aqueles que figuram no processo de ensino e aprendizagem como os diretores, os coordenadores pedagógicos, supervisores e…

de Oliveira Ferreira Cauneto – RA: 376991 – rosani.cauneto@aedu.com ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Prof. Msc. DJALMA SILVEIRA MARÍLIA-SP 2012 SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO Resumo: Este trabalho tem como finalidade a análise da organização do Sistema Nacional de Educação à luz de teóricos da área e tendo como base as Leis que regem a Educação no Brasil. Abordaremos os seguintes temas: definição de sistema e sistema de educação brasileiro, modalidades de…

46 Agente Educacional I: 06 Agente Educacional II: 07 2.2 Linhas Básicas do projeto Político Pedagógico da Escola: No Colégio Stella Maris construir o futuro, é o nosso presente. Princípios Norteadores da Educação: A edição da Lei nº 9394/96, LDB, elaborada em consonância com os princípios da Constituição Federal, trouxe profundas mudanças para o Sistema Educacional Brasileiro, tanto em relação à gestão e à organização, quanto à ação educativa, ao consagrar como princípio: a…

inúmeras mudanças, novos parâmetros surgiram e nortearam a educação.Espera-se que o profissional tenha uma constante busca de conhecimento religioso, que seja capaz de viver a reverencia da alteridade, que compreenda o fenômeno religioso e que também analise o papel das Tradições Religiosas na estruturação e manutenção das diferentes culturas. Assim é necessário também maior investimento na qualificação e capacitação de profissional para a disciplina de Ensino Religioso que possui todos…

escolas maternais e jardins de infância. Tive o privilégio, embora provindo de família modesta, de ter freqüentado um jardim de infância público no interior de São Paulo. Sei que meus colegas, que jogavam bola comigo, não tiveram esse privilégio. A LDB 4024 previa também que as empresas que empregavam mães com filhos menores de sete anos, deveriam organizar ou manter, diretamente ou em cooperação com os poderes públicos, educação que preceda o ensino de 1º grau. Essa Lei já rezava…

Brasil, intensificam-se as ações políticas e reformas educacionais em sintonia com a orientação de organismos internacionais, expressas por vários dispositivos da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. 9394/1996). A nova LDB se enquadra numa sucessão de políticas estaduais e municipais, de inspiração neoliberal, que enfatizam o trinômio: produtividade, eficiência e qualidade total. (pág. 32, Apostila Gestão da Educação Escolar - Prófuncionário) …

Força Expedicionária Brasileira (FEB) em 1943 – a conferência não produziu os efeitos previstos – o Código Nacional de Educação não chegou a ser elaborado -, nem outras conferências forma realizadas. 1.3. A Constituição de 1946, o Plano de Metas JK, a LDB de 1961 e o PNE de 1962. Os ideais dos Pioneiros renasceriam das cinzas, parcialmente, na retomada do período democrático em 1945. No período do Estado Novo os educadores organizados na ABE não abandonaram seu sonho de um projeto…

Bonfada Ferreira, aluna do curso de Pedagogia e professora de educação básica da rede municipal de Sapucaia do Sul. 1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como finalidade a análise da estrutura do sistema de ensino no Brasil de acordo com a Constituição de 1988 e, principalmente, segundo a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) nº. 9394/96, assim como a divisão dos níveis de ensino em Educação Básica e Educação Superior e suas subdivisões. Também se dispõe a observar as…