Alfabetização Segundo Emília Ferreiro

senso crítico, ou seja, a capacidade de análise e assimilação dos fatos. Alem da criticidade, o incentivo e o exemplo do professor podem ser fatores decisivos na criação do hábito da leitura o que, por sua vez, agrega valores na alfabetização. Referencial Teórico Segundo Barreto (2001), o educador deve conduzir a leitura de forma prazerosa despertando no aluno a curiosidade e a vontade de recorrer aos livros diversas vezes. O professor deve trabalhar desta forma como mediador…

outro, explorar o espaço - situando-se nele - , bem como os objetos e o próprio corpo." Emilia ferreiro em sua obra “Reflexões sobre a alfabetização”, faz uma análise sobre a alfabetização, fazendo-nos repensar a nossa prática escolar, na qual se baseia em experiências vivenciada por ela e por outros colaboradores. Em um primeiro momento a autora aborda, a representação da Linguagem e o processo de alfabetização, enfatizando a importância dos dois pólos do processo de…

que aquilo tudo é um monte de rabiscos, pois mesmo disforme, as primeiras garatujas tem significação. 5. PROBLEMATIZAÇÃO Como respeitar na criança a sua legitimidade de aprender, de acordo com seu Grau de maturidade, diante do que Emilia Ferreiro e Ana Teberoski relatam como níves de escrita? 6 OBJETIVO Pesquisar como se dá o processo de significação da escrita pela criança nos anos iniciais da educação infantil. 7 OBJETIVOS ESPECÍFICOS -…

Curso Alfabetizaçao e Letramento Teste Questionário Unidade I (2015/1) Pergunta 1 0,3 em 0,3 pontos De acordo com os autores Cócco e Hailer (1996), a leitura e a escrita são instrumentos básicos de ingresso e participação do cidadão na sociedade letrada. Portanto, é correto afirmar que: Resposta Selecionada: a. são ferramentas facilitadoras da compreensão e comunicação do homem. Respostas: a. são ferramentas facilitadoras da compreensão e comunicação do homem. b. …

Primeiro tema: Alfabetização A prática educativa é de grande significância na formação do educando-cidadão. Assim, uma análise reflexiva dos principais problemas cotidianos enfrentados na sala de aula pelos alunos e professores, em suas interações, enquanto sujeitos inerentes do processo educacional precisa ser observada diariamente para que ocorra uma evolução qualitativa do ensino aprendizagem. .É essencial que o exercício do profissional de educação seja imbuído de uma formação…

1. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR, SEGUNDO EMÍLIA FERREIRO. Os estudos de Emília Ferreiro apontavam a importância de se oferecer a criança um ambiente agradável, onde ela se sinta bem à vontade, pois a criança deverá se identificar como um integrante do meio em que está inserida. Defendendo ainda a ideia que a alfabetização é um processo que se inicia na maioria, dos casos, antes do ingresso escolar e que não se finaliza no termino do curso primário, a pesquisadora assume sua…

ACOLHENDO A ALFABETIZAÇÃO NOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA” – REVISTA ELETRÔNICA ISSN: 1980-7686 Equipe: Grupo Acolhendo Alunos em Situação de Exclusão Social da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e PósGraduação em Educação de Jovens e Adultos da Faculdade de Educação da Universidade Eduardo Mondlane. (Via Atlântica: Perspectivas Fraternas na Educação de Jovens e Adultos entre Brasil e Moçambique). PROCESSO 491342/2005-5 – Ed. 472005 Cham. 1/Chamada. APOIO FINANCEIRO:…

das fitas. O aluno Mineiro, ao interpretar esses dois textos, apresentará mais detalhes sobre o primeiro, pelo fato de o assunto fazer parte integrante de seu contexto cultural. Já em relação ao segundo texto, ele situará, por exemplo, a Dança das fitas como uma forma de comem oração, pro ocasião das festas natalinas, típicas de Santa Catarina, se isso tiver sido informado. Ou seja ele transmitira o que lhe foi informado por meio de textos, enquanto que no primeiro além de fatos da…

Leia a descrição da cena abaixo e responda: CENA: sala de alfabetização. Paredes repletas de cartazes; murais com rótulos e embalagens de produtos; livros e revistas, papéis e lápis à disposição dos alunos. a) Explique como a cena descrita acima poderia se tornar um “ambiente alfabetizador”, de acordo com a proposta de Emília Ferreiro. Um ambiente alfabetizador é aquele que é composto de materiais que tenham como finalidade o desenvolvimento da aquisição do conhecimento, que…

23 2.2. Falando de Piaget...............................................................................................24 2.3. Lev Vygotsky – O teórico social da inteligência .................................................30 2.4. Emília Ferreiro e a construção da língua escrita.................................................35 2.4.1. Níveis de evolução da escrita ...............................................................37 2.5. O que é alfabetizar: Métodos de…