Acreditamos Que O Professor Que Tem Conhecimento Sobre O

História Sabemos que não existem receitas prontas ou infalíveis, mas acreditamos que um bom começo que estimula os alunos a utilizar os saberes que já tem ,contribuindo para o resgate de sua autoestima pedagógica e social. É importante trata-los como pessoas que detém, conhecimentos sobre muitos assuntos e questões e dar oportunidade de se expressar sobre esses conhecimentos, expondo suas opiniões e seus valores. Acreditamos também ser importante realizar um trabalho no sentido de…

Matemática e o novo ensino médio Marcelo Lellis Luiz Márcio Imenes Este artigo pretende contribuir para a discussão sobre o ensino de Matemática no curso médio, tendo em vista os recentes Parâmetros Curriculares Nacionais para esse nível de ensino. O texto compreende três núcleos:  notas sobre as mudanças que vêm sendo propostas sobre o ensino brasileiro;  considerações sobre o atual ensino de Matemática no curso médio (2º grau ou colegial, como era chamada até bem pouco tempo); …

circulação da informação, o que acontece num ritmo cada vez mais intenso, tendo em vista os avanços tecnológicos e o processo de globalização. Assim, esse documento tem por objetivo o levantamento de algumas questões teóricas para que o professor possa refletir sobre sua prática, de modo a poder redimensionar suas ações para enfrentar as mudanças contemporâneas, notadamente aquelas nas quais a LE tem papel fundamental. Em primeiro lugar, deve-se destacar que a aprendizagem de uma…

um mundo de constantes mudanças acreditamos que se pode ensinar ao jovem que ele pode ter uma religião, por mais arcaica que seja, e ainda respeitar a opção sexual de colegas e amigos de uma forma geral. A escola como ferramenta de conscientização é a mais poderosa arma contra o preconceito. É verdade que gerou nos últimos anos algumas mal fadas tentativas de se trabalhar o assunto como a cartilha feita pelo Governo Federal que acabou por aumentar a polemica sobre o assunto. Após…

DEDICATÓRIA Dedico este trabalho aos meus filhos, Elyomy, Enyo, Eloy Junior, Everaldo, Bruno e Thiago pelo carinho e apreço que tenho por vocês. Que sirva de incentivo na busca de novos conhecimentos. AGRADECIMENTOS A Deus pela sua generosidade para comigo, onde com persistência, coragem e sabedoria pude concluir este trabalho, Dissertação de Mestrado, com lisura, dignidade e comprometimento profissional. Ao Prof. Aristonildo Chagas

1-INTRODUO Acreditamos que o ensino precisa passar por reformulaes para acompanhar os tempos atuais e a forma de lidar com a informao e com o conhecimento. O ensino tradicional que , de modo geral, praticado nas escolas o que estamos chamando de ensino em tomos. Um ensino baseado na oralidade do professor e no uso do livro didtico, um ensino linear que conta com a passividade do aluno e na transmisso do conhecimento atravs de aulas expositivas. O ensino atravs dos bits busca uma nova…

SUPERSTIÇÕES SUPERSTIÇÃO é a crença sobre relações de causar efeito que não se adéquam à lógica formal ou seja, são contrárias à racional: como crença comum no Brasil, de que quebrar espelho dar sete anos de azar. SUPERSTIÇÕES, são fundamentadas ou assentadas de maneira irracional no ser humano, podem estar baseadas em tradições populares, normalmente relacionadas com o pensamento mágico. O supersticioso acredita que certas ações voluntárias ou não, tais como: reza curas, conjuros,…

O CONTEÚDO “DANÇA” EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: TEMOS O QUE ENSINAR?* O estudo aborda a questão do conteúdo “dança” no ensino da Educação Física escolar. De como ela vem se inserindo e de como os professores estão agindo dentro da escola. A dança se faz presente na escola, seja na Educação Física, seja na Educação Artística/Arte Educação, a dança é descontextualizada da discussão acerca da seleção cultural, realizada pelos currículos escolares. Somente em recentes processos de discussão

dificuldade na instalação dos softwares? Há necessidade de capacitação técnica e treinamento dos usuários (DIs, professores, tutores e PNEs)? Que tipo de treinamento? Instalação: Concluída com sucesso Capacitação: O software apresenta uma interface bastante simples e amigável além de iniciar automaticamente, com isso creio que o treinamento prático é dispensável para pessoas que possuam conhecimento mínimo de informática. Contudo faremos uma pequena ressalva com relação a PNEs,…

estimular os processos de criação dos alunos de forma lúdica e prazerosa, a fim de que os alunos participassem da elaboração de trabalhos teatrais dentro da escola, estimulando também a criatividade do educando. Segundo Paulo Freire: A escola e o professor em particular têm uma responsabilidade extraordinária na formação do adolescente, no aperfeiçoamento da pessoa como ser integral. Esse aperfeiçoamento deve embasar-se numa filosofia de vida indispensável à formação do ser humano.…