A Tematização Das Lutas Nas Aulas

social. Desta forma, na elaboração das aulas devem sempre ser considerados os conhecimentos prévios dos alunos. As experiências práticas em que são mobilizados os conhecimentos matemáticos são excelentes exemplos de aplicação de conteúdos. Trabalhar a matemática no contexto do aluno é uma forma de evitar que seus conteúdos sejam somente abstratos. Não se deve perder de vista que o objetivo central do educador em matemática é o próprio ensino desta. As aulas não podem ser…

ADRIANO DE OLIVEIRA CORRÊA GISELE QUEIROZ MARCOS PAULO VAZ DE CAMPOS PEREIRA Lutas como conteúdo na Educação Física Escolar. Caraguatatuba – SP Dezembro de 2010 ADRIANO DE OLIVEIRA CORRÊA GISELE QUEIROZ MARCOS PAULO VAZ DE CAMPOS PEREIRA Lutas como conteúdo na Educação Física Escolar. Trabalho de conclusão de curso apresentado para obtenção do título de Professor de Educação Física no Centro Universitário Módulo. Caraguatatuba – SP Dezembro de 2010 Dedicatórias Dedico esse…

nessa pesquisa os motivos de procurarem a escola depois da adolescência podem serem inúmeros, como falta de recursos familiares, difícil acesso à escola, gravidez precoce, entre outros, mas o que ficou bem claro em ambas as pesquisas, que o retorno as aulas são gratificantes tanto para o aluno quanto, seu rendimento, é para o professor, que não deixa de ser um educando também. A alfabetização de jovens e adultos, no ponto de vista do aluno é como que uma oportunidade para ampliar seus…

PRODUÇÃO CIENTÍFICA NACIONAL SOBRE O ENSINO DE LUTAS NO AMBIENTE ESCOLAR: ESTADO DA ARTE Guilherme da Silva Gasparotto, Universidade Federal do Paraná – UFPR, Paraná Brasil Sérgio Luiz Carlos dos Santos, Universidade Federal do Paraná – UFPR, Paraná – Brasil RESUMO Objetivou-se verificar quantitativamente a produção científica nacional sobre o ensino de lutas na escola. Foi realizada busca sistematizada em bases indexadoras de periódicos científicos nacionais, bem como em todas…

para a formação de novas metodologias de aplicações e avaliações nas suas aulas, assimilando de melhor forma a teoria e a prática com uma característica crítico – superadora. Capitulo 1: A Educação Física no Currículo Escolar: Desenvolvimento da Aptidão Física ou Reflexão sobre a Cultura Corporal (p. 21 – 45) “Nas sociedades de classe, como é o caso do Brasil, o movimento social se caracteriza, fundamentalmente, pela luta entre as classes sociais a fim de afirmarem seus interesses.” (p.…

de linha e propostas de ensino da Educação Física Brasileira. • A Abordagem da Concepção de Aulas Abertas, está fundamentada na vida de movimento das crianças, na história de vida e na construção da biografia esportiva dos estudantes de E.F., na concepção de esporte e movimento que a sociedade vem construindo ao longo da história e na realidade das aulas de Educação Física Escolar. A concepção de Aulas Abertas em Educação Física considera a possibilidade de co-decisão no planejamento,…

Visão geral Apresentação da disciplina: Vamos estudar na disciplina de Teoria Geral do Conhecimento a Filosofia e Filosofia da Educação, reflexão e prática filosófica, estudar as Teorias do Conhecimento. Também vamos estudar a Tematização sobre educação, cultura, valores e ideologia. As correntes filosóficas contemporâneas e a educação. Objetivos: · Compreender a importância do conhecimento e da reflexão filosófica para a formação do educador. · Conhecer as teorias do…

Education. Key Words: Karate, Character, Shotokan INTRODUÇÃO Este trabalho pretende dar uma visão ampla da prática do Karatê na Educação Física escolar, buscando melhorar a participação, desenvolvimento e o comportamento dos adolescentes nas aulas oferecidas, promovendo a educação, socialização e conhecimento. “Gichin Funakoshi, pai do Karatê, disse certa vez que o objetivo maior do Karatê não é nem a vitória nem a defesa, mas o aperfeiçoamento do caráter dos seus…

Visão geral Apresentação da disciplina: Vamos estudar na disciplina de Teoria Geral do Conhecimento a Filosofia e Filosofia da Educação, reflexão e prática filosófica, estudar as Teorias do Conhecimento. Também vamos estudar a Tematização sobre educação, cultura, valores e ideologia. As correntes filosóficas contemporâneas e a educação. Objetivos: Compreender a importância do conhecimento e da reflexão filosófica para a formação do educador. Conhecer as teorias do conhecimento…

da sociedade presente nas práticas corporais humanas, como o esporte, a dança, a luta, a ginástica e os jogos, numa de complexidade maior, entendendo as relações existentes nestas manifestações corporais. Somente através da reflexão critica e do entendimento das práticas sociais existentes e expressos por meio dos conteúdos da Educação Física, segundo a metodologia critica superadora 2 (esporte, dança, luta, jogo e ginástica) é possível atingir uma criticidade com relação…