A Obrigatoriedade Do Estudo Da Cultura Afro Brasileira Na

PEDAGOGIA DISCIPLINAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade 1º SEMESTRE Acadêmicas: RA: 2858134959 – BRUNA LUIZA SANTORO STINCHER RA: 2871909708 – CHRISTIANI DAS DORES OLIVEIRA RA: 2840296795 – LINDINALVA DE NOVAES ROMANO RA: 2809637495 - GLEDILMA MODESTO DE SOUZA RA: 2856134261 - ZANER DA COSTA LEITE TÍTULO DO TRABALHO: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Tutora:…

(QUEIROZ, 1977). Palavras-chave: livro didático; lei 10.639/03; cultura Afro-Brasileira; História. INTRODUÇÃO A partir da entrada em vigor da Lei 10.639/03, que torna obrigatório o ensino sobre história e cultura afro-brasileira, as instituições e os estabelecimentos de ensino, tanto público como privado, encontram-se diante do desafio de colocar em prática tal lei. Ela não surgiu do acaso, pois, a população brasileira é fruto de uma intensa miscigenação e, uma das raças que…

CENTRO EDUCACIONAL ANHANGUERA – MARTE LETRAS 1° Semestre 1299256129 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Tutor: Elizângela Jara SÃO PAULO 2014 APRESENTAÇÃO Como parte da equipe pedagógica da Escola Municipal Saber Conviver, apresento aos professores os principais aspectos relacionados à diversidade e ao multiculturalismo observados no Projeto Pedagógico Curricular da escola, a partir da análise nas

da formação continuada de professores. Palavras chave: cultura e identidade; racismo; transversalidade e formação. INTRODUÇÃO O processo de formação continuada de professor abre possibilidades para o enfrentamento do racismo no espaço escolar. As diferentes abordagens podem evidenciar o processo de formação continuada como ponto de partida para se estabelecer um diálogo, buscando enfocar os aspectos conceituais de raça, da cultura, da identidade, da miscigenação, do racismo, do…

HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA: repercussão da Lei 10.639 nas escolas municipais da cidade de Petrolina - PE Adlene Silva Arantes1 Fabiana Cristina da Silva Introdução Sabemos que a educação tem sido entendida como um direito social e um processo de desenvolvimento humano. Como pode ser observado nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), a educação escolar corresponde a um espaço sociocultural e institucional, responsável pelo trato pedagógico do conhecimento e…

presente estudo teve como objetivo fazer um breve levantamento sobre como o estudo e o ensino de cultura e história africana e afro-brasileira são tratados pelos profissionais da área de educação em projetos escolares e como os conteúdos e práticas da educação física são utilizadas para a efetiva inserção da temática no ambiente escolar. Considerando que a lei 10.639/03 (que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da rede de ensino a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO processos gerenciais - módulo i desigualdade, diversidade e violência na sociedade brasileira A questão dos afrodescendentes Viçosa 2013 desigualdade, diversidade e violência na sociedade brasileira A questão dos afrodescendentes Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social – Módulo I da UNOPAR - Universidade…

médio da Rede Pública Estadual, os conteúdos de História do ParanáO cumprimento da Lei n.10.639/03, inclui no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temática História e Cultura Afro-brasileira. Seguida das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das relações étnico-raciais e para o ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana. b) Quais contribuições das correntes historiográficas deverão ser utilizadas no ensino da História? É fundamental que ao…

educacional depois da abolição da escravatura. A ideia central é mostrar que, para esse movimento, a educação é considerada um instrumento de importância capital para enfrentar o racismo e garantir a integração e prosperidade do negro na sociedade brasileira. NEGROS – EDUCAÇÃO – RELAÇÕES RACIAIS ABSTRACT THE SACRED ROOM: EDUCATION AND THE STRUGGLE AGAINST RACISM IN BRAZIL. This article intends to present some aspects of the periods of activity of the Brazilian black movement in the…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade ALUNA: Ana Paula de Carvalho - RA:8361801333 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutor EAD Ivair Rodrigues São Paulo / Campo Limpo 2014…