A Lei 10639

e união entre todos. passo 1 - principais aspectos relacionados À diversidade e ao multiculturalismo. documento principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. lei de diretrizes e bases da educação nacional (ldben 9.394/96) A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais…

Brasil, traduzida na fuga e na formação de quilombos em múltiplos locais do território, teve início desde o final do século XVI . Tal como em Palmares outros Quilombos se formaram, sendo significativos os de Mato Grosso e Goiás. Depois da assinatura de Lei Áurea, de 13 de maio de 1888, que pôs fim à escravidão em todo o império, a lavoura canavieira e o aumento do número de engenhos nas capitanias de Pernambuco e Bahia, absorveram grande parte dos escravos introduzidos n o país, nos…

CULTURAIS AFRICANAS REPRESENTADAS ATRAVÉS DA ARTE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2011 RESUMO Este trabalho tem como finalidade refletir sobre a situação da educação étnico-racial na atualidade brasileira enfatizando as leis que garante a identidade afro como fator importante na construção da cultura brasileira e as manifestações de um povo que contribuiu para a formação da nossa sociedade. Destacando ainda a necessidade da formação de docentes voltados a…

O BULLYNG COM ALUNOS NEGROS NO ESPAÇO ESCOLAR JOSÉ ERIVALDO ALVES DA SILVA MARIA MIRTES CORTINHAS DOS SANTOS RESUMO A Lei Federal nº 10639/03 tem como objetivo geral analisar as contribuições decorrentes da promulgação da Lei Federal nº10639/03, investigando as práticas pedagógicas e a compreensão de docente e discente a cerca da valorização da cultura africana e redução do preconceito racial no âmbito educacional garantindo ao aluno negro o direito pleno da cidadania, bem como…

apelidos que ofendem e até agressão física. Diante de tal situação, abordaremos um estudo de temas decorrentes da história Afro-brasileira, durante uma semana com uma classe de 1°ano de Ensino Fundamental. 2 justificativa A lei N°10.639 tornou obrigatório o ensino da historia da África e dos Afro-brasileiros no ensino fundamental e médio, em todo país. Na sala de aula acontece a inclusão e exclusão onde existe o preconceito racial, por isso, a elaboração deste…

v HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: POSSIBILIDADES E IMPOSSIBILIDADES NA APLICAÇÃO DA LEI 10.639/2003 Angela Cordeiro Medeiros∗ Eduardo Ribeiro de Almeida∗∗ RESUMO Fruto das constantes reivindicações do movimento negro no Brasil, a Lei 10.639/2003, aprovada pelo Presidente Lula, estabelece a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira nos estabelecimentos educacionais do país. É o reconhecimento da influência das muitas culturas africanas na formação…

estão:RR1Entre as bases legais para o estudo das relações étnico-raciais na formação de professores, assim como no contexto curricular das escolas da educação básica, estão:2. Lei 11.645/08 que inclui no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “historia e cultura afro-brasileira e indígena.Comentário: São as leis de 2003 e 2008 que efetivamente determinam alteração no currículo escolar, com a introdução dos estudos da história e cultura dos povos…

negro sofre muitas conseqüências em relação à vida social, muitas vezes, perdendo espaço no trabalho e na escola. O Governo ao longo dos anos identifica essa problemática e cria mecanismos para tentar amenizar o quadro das tensões, um deles é a Lei 10.639/01. ASPECTOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL A educação básica de adultos começou a estabelecer seu lugar através da história da educação no Brasil, a partir da década de 1930, pois neste período a sociedade passava…

o Movimento Negro. Em 2003, ocorreu uma conquista importante: o Governo Federal sancionou a Lei nº 10.639, que determina a inclusão do Ensino da História e Cultura Africana e Afro-Brasileira no currículo escolar, em resposta à demanda da população afra descendente, no sentido de políticas de ações afirmativas, reparações e de reconhecimento e valorização de sua história, cultura e identidade. Em 2008, a lei nº11.645/2008 torna o ensino obrigatório e inclui ainda a temática da História e…

dificuldade da escola em trabalhar com a questão racial, o preconceito e a discriminação. Contribuindo dessa forma para a construção da cidadania na sociedade escolar pluriétnica e pluricultural. Sabe-se que estes atos existem e que são proibidos por lei, isto se declarado e comprovado. É de suma importância que a criança no processo de ensino-aprendizagem aprenda os valores básicos para uma convivência harmônica com seus colegas, ainda que estes sejam “diferentes”. O preconceito é…