A Importancia Do Dialogo Na Educacao

Autor: BEISIEGEL, Celso de Rui Texto: “Em busca de uma educação ‘conscientizadora’”, In Política e Educação Popular (A teoria e a prática de Paulo Freire no Brasil). Ano: 1992 Edição: São Paulo, Editora Ática, 3ª edição Principais ideias do texto: Paulo Freire – Escola “democrática” no sentido de ensinar o aluno a ser um cidadão democrático, e ter consciência de usa importância no desenvolvimento da democracia; Escola não pode ser assistencialista – aluno é parte ativa do…

fazem com que o professor marque, de forma significativa, a vida do aluno. Apresenta o resultado de uma atividade de pesquisa realizada na disciplina Prática de Pesquisa Pessoa e Educação IV - Cartas: um instrumento de pesquisa desvelador do professor que faz a diferença, pertencente ao Programa de Pós Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Para tanto, optou-se por uma pesquisa bibliográfica, tendo como base autores como Meirieu…

como "aprender a viver juntos" são desenvolvidos. Dessa forma, a teoria vygotskiana, fundamentada no materialismo histórico, paradoxalmente, parece se ajustar às novas demandas de formação presentes na pauta neoliberal para a educação expressa nos quatro pilares da educação (Delors, 2001). Há também afirmações de que a mediação é um conceito importante, pois valorizou o professor e superou a visão advinda da concepção de aprendizagem espontaneista, na qual os alunos deveriam construir…

A Importância da Relação Escola-Família Relação Escola-Família A Importância da Relação Escola-Família Relação Escola-Família Como é que os pais se devem envolver no processo educativo dos filhos? Qual a importância da relação entre a escola e a família no processo de desenvolvimento do educando? O Decreto-Lei nº 30/2002 de 20 de Dezembro atribui um papel especial aos pais e encarregados de educação havendo uma co-responsabilização com escola: • Acompanhar activamente…

proposto para o estudo: Texto-base 05 - Afinal, o que é educação a distância? Autora: Solange Medeiros Pitombeira de Lucena AFINAL, O QUE É EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA? Autora: Solange Medeiros Pitombeira de Lucena "A Educação autêntica, repitamos, não se faz de "A" para "B" ou de "A" sobre "B", mas de "A" com "B", mediatizados pelo mundo". Paulo Freire 1- Introdução Nos textos anteriores, de Márcio Berbat, você pode conhecer um pouco da história da Educação a Distância no Brasil e no…

filosofia para Crianças de Matthew Lipman e da formação educacional dos infantes desde os primeiros anos escolares, os conceitos de educação e o de pensar que se entrecruzam ao analisarmos uma proposta cuja finalidade é iniciar as crianças na Filosofia. Sendo a filosofia uma área do conhecimento essencial para a formação do pensamento reflexivo, e considerando a importância de ‘pensar melhor’, realizamos uma leitura da Filosofia subjacente nos pressupostos deste pensador. Lipman lançou a…

Filosofia da Educação Platão Nomes: Ras: 1º Semestre São Paulo 2013 Sumário Sumário..........2 Introdução.........3 Biografia..........4 O Pensamento Platônico..........4 Idéias de Platão Para a Educação ..........5 História das Obras de Platão.........5 Obras de Platão..........6 Principais Obras.........6 Conhecimentos de Platão........7 Conclusão.......8 Referências Bibliográficas.........9 Introdução

primeiro capítulo do livro "Justificativa da Pedagogia do Oprimido" Freire mostra como é possível trazer de volta a liberdade e o pensamento crítico ao apresentar de forma desmascarada as principais características dos opressores. Freire afirma que a educação é usada de forma leviana, em prol da manipulação à população, defendendo os interesses dos opressores. Quando refletimos na humanização perdida, percebe-se que não apenas a vítima deste desalento torna-se desumana, o causador também…

prática da liberdade e pela educação libertadora. O homem é levado a escrever sua própria história. Segundo Paulo Freire, alfabetizar é aprender a ler e compreender a palavra escrita e deixar de ser repetição onde é cômodo para o opressor que os oprimidos escutem e jamais sejam ouvidos obedecem ordens sem questionar. A Pedagogia do Oprimido é a pedagogia dos homens que se empenham na luta por sua libertação. A educação influi no processo de libertação; a “educação bancária” onde o…

INTERVENÇÃO PARA O EMPODERAMENTO DE SUJEITOS EDUCATIVOS Maria Elizete Guimarães Carvalho1 Ana Danielly Leite Batista2 Rita de Cássia da Costa Mamedio3 Resumo Considerando a urgência de se promover uma Educação em Direitos Humanos – EDH, desenvolve-se um Projeto de intervenção nomeado Educação em Direitos Humanos: Construindo o Sujeito de Direitos nas Salas de EJA, do Programa de Licenciaturas – PROLICEN/2013/UFPB, em uma escola pública da cidade de João Pessoa, com o propósito…