A Importancia Do Dialogo Na Educacao

impossível, não falar de Paulo Freire e suas obras. Grande educador brasileiro, se não o maior, Paulo teve grande importância na Pedagogia Brasileira e até mundial e com tamanha importância como essa, não poderíamos deixar de cita-lo em nosso TCC e duas de suas principais obras, “Pedagogia do Oprimido” e “Pedagogia da Autonomia”, obras onde ele traça variados cenários e problemas críticos na educação e ideias revolucionarias para que os mesmos sejam corrigidos. E mesmo com o passar do…

Direitos humanos, educação e interculturalidade: as tensões entre igualdade e diferença O mundo vive tempo de grandes mudanças. Diferentes intelectuais se dedicam a analisar esta problemática. Uma questão que ocupa muito espaço nas discussões é da igualdade e dos direitos humanos em um mundo globalizado e também as questões da diferença e do multiculturalismo. O Programa das Nações Unidas lançou recentemente um Relatório do Desenvolvimento Humano, intitulado Liberdade Cultural num…

aplicadas, a aula expositiva dialogada é de grande importância para desenvolver o pensamento de nossos alunos. Atualizar a metodologia é um passo importante para o professor tornar a aula um momento de encontro onde discussões estimulam os alunos para pesquisa. Todo o empenho do educador contribuirá na formação dos alunos para enfrentarem as divergências existentes neste mundo diversificado. A utilização da exposição de conteúdos e o diálogo entre professor e aluno de forma…

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E O DIÁLOGO COM A COMUNIDADE EDUCATIVA Klewerson Lucas Ferreira De Oliveira e Tiago Samuel Barbosa Rocha1 Adenilson Mariotti Mattos2 RESUMO O presente estudo aborda a temática da Educação Física e o seu diálogo com a comunidade educativa, objetivando compreender as possibilidades de a Educação Física contribuir com uma maior articulação a articulação da comunidade educativa. Para compreender essa relação o estudo apoia-se na perspectiva da Educação como uma expressão

Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, silviadotta@usp.br Marcelo Giordan – Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, giordan@fe.usp.br Resumo: Este trabalho analisa uma metodologia para registro, observação e análise de interações a distância entre professores e alunos. Foi implementada uma ferramenta de comunicação assíncrona, para minimizar problemas comuns a fóruns e listas de discussões, como a privacidade dos interagentes e a organização dos diálogos para…

de Gadamer é “Verdade e Método”, que trata sobre o diálogo hermenêutico. A Hermenêutica como sendo a arte de interpretar, tem para ele como uma tarefa possível, mas finita. De um texto, sempre é possível novas e melhores interpretações. Gadamer também julga o povo dizendo: “Quanto mais a sociedade contemporânea se desenvolve no que diz respeito aos aspectos técnicos e científicos, mais ela se mostra incapaz para o diálogo”. É justamente esse diálogo que ele fala, que com o tempo vai…

Freire reafirma a importância do diálogo e como este é um fator de transformação quando ocorre verdadeiramente. A ação dialógica é o que pode transformar a sociedade. Freire fala da “práxis”, nossa reflexão e ação no mundo. O diálogo quando ocorre da maneira correta, onde todos são ouvidos, e existe a troca de saberes, pode transformar a situação e as pessoas. O diálogo exige amor e esperança, não se pode começar uma conversa pensando que ela será inútil, uma vez que o diálogo sempre…

propostas, os conteúdos indispensáveis para a formação de um cidadão funcional na sociedade e que eles entendam a sua importância nela; • Sejam desenvolvidas ações que gerem a autoestima dos educandos, de forma que eles sejam orgulhosos de suas qualidades e sintam capazes de lutar por seus direitos e ideais, agindo de forma cada vez mais independente; • O ambiente seja marcado por diálogos harmoniosos e vínculos afetivos em todas as ações, ampliando a comunicação, a interação e a…

A IMPORTÂNCIA DA PARCERIA ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA NO PROCESSO EDUCACIONAL: UM OLHAR NA ESCOLA MUNICIPAL VÍTOR DIAS Angela Maria Wanderlei de Brito1 Orientadora: Klívia de Cássia Silva Nunes2 RESUMO O presente trabalho apresenta algumas reflexões sobre a importância da interação entre família e escola no processo educativo da criança na Escola Municipal Vitor Dias. Procurando entender a ausência da família no processo educativo nesta escola, surge o projeto de intervenção: A…

DEMOCRÁTICA, LEGISLAÇÃO E RELAÇÃO ESCOLA/COMUNIDADE. Canielles, Ariela dos Santos 1 1 Acadêmica do 6º semestre do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação, Universidade Federal de Pelotas, Bolsista de Iniciação Científica PIBIC/ CNPq/ UFPel, Orientanda do Professor Gomercindo Ghiggi e integrante do Grupo de Pesquisa Filosofia, Educação e Práxis Social - FEPráxiS. E-mail para contato ascanielles@yahoo.com.br 1. INTRODUÇÃO Atualmente presenciamos uma grande polêmica no…