A Formação Histórica Do Léxico Da Língua Portuguesa

FERREIRA FERNANDES UFCG thayannetdb@gmail.com 1. INTRODUÇÃO Vivenciamos nesse último período do curso de Licenciatura em Letras na Universidade Federal de Campina Grande o estágio supervisionado em Língua Portuguesa. Desenvolvido na disciplina Prática de Ensino de Língua Portuguesa ministrada pelo Prof. Dr. José Wanderley Alves de Sousa, realizado na Escola, Estadual de Educação Profissional Leopoldina Gonçalves Quezado, entidade integrante da rede publica estadual de ensino,…

Profa. Joana Ormundo Profa. Tânia Sandroni Professora conteudista: Ana Lúcia Machado da Silva Ana Lúcia Machado da Silva é mestre em língua portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e especialista em língua portuguesa pela mesma instituição. Foi professora do ensino básico em rede pública e privada da disciplina Língua Portuguesa durante quase vinte anos. Ministra aulas de Análise do Discurso, Semântica e Pragmática, entre outras, no curso de graduação em…

Martins Santos (UEMS/UNA) Resumo: A língua portuguesa é o resultado das constantes transformações fonéticas que vem passando a partir do latim vulgar. A língua é tida como um veículo lingüístico de comunicação, de informação e de expressão entre os falantes, usada em situações naturais de interação social. Contudo, a língua apresenta um alto grau de diversidade e variabilidade, pois toda língua do mundo apresenta um fenômeno chamado “variação”, isto é, nenhuma língua é falada do mesmo…

muito tempo, pensava-se que ser alfabetizado era conhecer o código lingüístico, ou seja, conhecer as letras do alfabeto. Atualmente, sabe-se que, embora seja necessário, o conhecimento das letras não é suficiente para ser competente no uso da língua escrita. A língua não é um mero código para comunicação. A linguagem é um fenômeno social, estruturado de forma dinâmica e coletiva e, portanto, a escrita também deve ser vista do ponto de vista cultural e social. Para dar conta desse…

passado de forma a cooperar para uma estrutura de uma proposta bilíngue. O fato de o surdo adquirir o domínio dessas duas línguas o traz uma enorme contribuição para o desenvolvimento em todas as áreas de conhecimento para o mesmo sendo cognitivo sócio afetivo e motor, ao identificar a LIBRAS como um meio de comunicação, com todo o potencial significativo, comparado a de uma língua oral, e também interpretado como um artefato de construção meta lingüísticas. O bilinguismo auxilia para…

Expressão Prof.ª: Rosani Nascimento Leite Acadêmica: Natália Costa A língua portuguesa Abril, 2013 Sumário 1. Introdução _________________________________________________________ 03 2. Língua Portuguesa __________________________________________________ 03 1. Estatuto Oficial _____________________________________________ 03 1. Comunidade dos Países de Língua Portuguesa ______________ 04 2. Academia Brasileira de…

seguida, apresenta-se uma proposta de análise para explicar a adjunção desse sufixo às diferentes bases verbais; a última secção apresenta as conclusões do trabalho. 1.1. Objectivo Geral Analisar os constituintes de uma palavras e o processo de formação de família de palavras 1.2. Objectivos Específicos Definir fonema, fones e alofones; Descrever os constituintes de uma palavra; Identificar a família de palavras; 1.3. Justificativa O presente trabalho justifica – se na medida…

imaginário, sem a realização concreta. e) o “outro” que se associa ao eu lírico, sendo tratados, nos Textos I e II, respectivamente, o ódio e o amor. Gab: A Questão 05 - (ENEM/2010) Considerando a relação entre os usos oral e escrito da língua, tratada no texto, verifica-se que a escrita a) modifica as ideias e intenções daqueles que tiveram seus textos registrados por outros. b) permite, com mais facilidade, a propagação e a permanência de ideias ao longo do…

idiomas predominantes eram indígenas, como tupi, guarani e tupinambá. Com a chegada de escravos vindos de diferentes partes da África, estima-se que mais de 300 dialetos africanos conviveram simultaneamente no território brasileiro. O número de línguas faladas era tão elevado que uma das principais dificuldades na articulação dos quilombos era justamente a comunicação entre seus integrantes, sendo necessária, inclusive, a presença de intérpretes em diversas oportunidades (Carboni &…

UNISSUAM CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PLENA Wagner Gonçalves Trancoso Mat.: 07206131 Tel.: 021 9747-3972 e-mail: wagner.artesplasticas@hotmail.com O LETRAMENTO POR MEIO DA ARTE: Uma análise histórica. Projeto de Monografia apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia Plena da UNISUM como requisito parcial obrigatório para aprovação na disciplina Técnica de Estudo e Pesquisa Pedagógica, ministrada pelo prof. Jorge…