Plano de curso

Revoluções e o Iluminismo. Unidade 2: Conceitos básicos – Política; Ciência Política; Potência, Poder e Dominação. Unidade 3: Instituições e atores – Partidos Políticos; Elites; Grupos de Pressão; Lobby. Unidade 4: Ideologias e Atualidade – Democracia, Capitalismo e Socialismo – Liberalismo, Social Democracia e Neoliberalismo – Pós-Neoliberalismo. – Modernidade e Pós-Modernidade 4 Metodologia de Ensino Para realizar os objetivos desta disciplina procurar-se-á fazer uma composição de aulas expositivas, debates coletivos orientados em sala, pesquisas e apresentações dos alunos sobre temas selecionados avalizados pelo professor. Em se tratando de matéria essencialmente teórica, será exigido dos alunos um acompanhamento acurado das leituras obrigatórias essenciais para o aprendizado em questão. Subsidiariamente serão utilizados materiais e recursos auxiliares de ensino (transparências, vídeos, slides) para sistematizar e ilustrar idéias e debates durante as exposições. 5 Forma de Avaliação Para a construção da menção final do aluno estão previstas as seguintes avaliações: duas provas dissertativas, ao final da primeira e da quarta unidades do programa, respectivamente, bem como o fichamento dos textos analisados no curso do semestre. As provas (A1 e A2) equivalerão, cada uma, a 70% da nota, e os fichamentos corresponderão a 30%. Poderão ser aplicados, ainda, outros meios de…

10. “A tomada de consciência da construção do fato histórico, da não-inocência do documento lançou uma luz reveladora sobre os processos de manipulação que se manifestam em todos os níveis da constituição do saber histórico” p. 11. - A história é uma prática social, uma questão política. “... é legítimo observar que a leitura da história do mundo se articula sobre uma vontade de transformá-lo”. P. 11. - O fato é uma criação do historiador que reconhece uma realidade como importante…

Fichamento de Psicologia – livro “A construção do eu na modernidade” Cap. 1 Desde que o homem pensa, ele pensa sobre si mesmo. Mas apenas a partir do século XIX surjiram projetos de se realizar uma ciência da mente. A psicologia é composta por inúmeras teorias diferentes. Houve duas rpé-condições para o surgimento da psicologia como ciência, o surgimento de uma noção clara de subjetividade privada (os indivíduos são pessoas livres e dono do seu destino) e a concepção de sujeito teria…

social com a gênese da Educação Física e do Esporte;- Debater o percurso histórico trilhado pela Educação Física e pelo Esporte;- Construir representações de experiências de outros tempos e outras sensibilidades;- Entender o processo histórico enquanto possibilidade de construção de objetos de estudo e pesquisa. | CONTEÚDO PROGRAMÁTICO | Aula 1 - O que é história? Por que estudar história? O que trata a história da Educação Física e do Esporte? (Bate-Papo); Apresentação do Plano de…

FACULDADE RAIMUNDO MARINHO – FRM CURSO: Serviço Social PERÍODO: 2º CARGA HORÁRIA: 60 horas PROFESSOR RESPONSÁVEL: Prof. Msc. Fabson Calixto da Silva / E-mail: calixfabson@gmail.com PLANO DA DISCIPLINA: Ciência Política 1 – 2014.2 EMENTA: Introdução ao conceito de política. Clássicos da Política: Platão, Aristóteles, Hobbes, Maquiavel, Locke, Rousseau e Marx. Política e Modernidade. OBJETIVOS: 1-Geral: Introduzir o conhecimento no campo da teoria política, apresentando ao corpo…

.......................... 43 CONCLUSÃO ....................................................................................................... 49 REFERÊNCIAS ..................................................................................................... 52 INTRODUÇÃO A história do Direito Penal é marcada por períodos nefastos de suplícios e de cruciantes penalizações, nos quais a ainda inexplorada dignidade imanente à natureza humana dava lugar às reprimendas…

Universidade Estadual do Maranhão - UEMA, para obtenção de nota na primeira atividade da disciplina Filosofia e Ética. Arari-MA 2012 1 INTRODUÇÃO Este trabalho aborda o conceito de filosofia com uma perspectiva de tentar sumarizar pelo entendimento acadêmico filosófico/científico ao longo dos tempos esta arte pelo amor e pela sabedoria enumerando-a desde o seu desenvolvimento na Grécia até os dias atuais, para entendermos e compreendermos de forma…

impressoras, etc. A autora coloca a proposta do livro como polêmica, pois para muitos, a comunicação está ligada diretamente ao a comunicação de massas e as artes estão restritas ao universo das Belas Artes. Não podemos limitar nossa visão desta forma, tanto na comunicação como na arte em si, pois alimentando este separatismo, sofremos perdas. A arte perde, pois fica limitada pelo olhar conservador da face artesanal e a comunicação perde por estar confinada ao estereótipo da comunicação…

Estado-leviatã um opressor impiedoso que se sustenta apenas pela brutalidade. Ao final, pretendemos ter demonstrado que a função da racionalidade no empreendimento político hobbesiano é imprescindível para sua construção e manutenção, fazendo entender que se é verdadeiro que o Leviatã é um monstro aterrorizante, ele é também um monstro racional. Razão e estado em Hobbes Tendo sublinhado a nossa pretensão de tratar do lugar da racionalidade no edifício estatal hobbesiano, a tarefa que…

fundadores da nação brasileira é a independência, entretanto, o estado imperial brasileiro também foi assentado na escravidão através de um jogo de identidades e oposições caracterizado por um modo especifico de governar do primeiro imperador. Refletindo sobre as rupturas e continuidades provocadas pelo pacto entre o Brasil e a Coroa Portuguesa com uma sociedade altamente hierarquizada e assentada na escravidão vale ressaltar que, foi nesse período que rodo o edifício legal e…