A Abordagem Tradicional B Abordagem Comportamentalista

O Comportamentalismo e a instrução programada: A teoria de B. F. Skinner 2 Instrumentação para o Ensino Ciências - Capítulo 2 Sugestões de atividades: O grupo de alunos deve ser dividido em duplas (ou trios). Cada grupo deve pesquisar um dos temas seguintes: 1. Se possível, um dos grupos deve procurar um circo e fazer uma pesquisa com os treinadores dos animais sobre os métodos de treinamento utilizados. Quais são as premissas utilizadas neste treinamento? 2. Outro grupo…

.............................................................7 1.3 As Áreas do Conhecimento..........................................................................................................................................8 1.4 Fases e Abordagens.........................................................................................................................................................8 1.5 Resumo do Capítulo...................................................................

tornou consciente de si mesma’, por meio de perguntas que lhe foram feitas, está em melhor posição de prever e controlar seu próprio comportamento." (Skinner, 1974) INTRODUÇÃO Segundo a Fulana de Tal, a abordagem da Cognitiva /Comportamental combina conceitos e Técnicas da terapia cognitiva (pensar) e da comportamental ( o terapeuta escuta). Os relatos das experiências e faz o paciente tomar consciência de seus pensamentos, crenças e…

articulada do processo de desenvolvimento de cursos em EAD a partir de uma perspectiva da área do design instrucional. Objetivos Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: • Identificar as contribuições do design instrucional para a abordagem do processo de desenvolvimento de um curso em EAD • Reconhecer a presença das teorias da aprendizagem nos modelos da área; 26 • Diferenciar as diversas etapas de desenvolvimento de um curso em EAD de acordo com o modelo ADDIE. …

... 42 APÊNDICES A – Modelo de diário de campo ........................................................................... 45 B – Roteiro de entrevista com a professora ........................................................ 46 ANEXOS A- Carta de Apresentação – Escola .................................................................... 47 B – Termo de Consentimento Livre e Esclarecido – Professor ........................... 48 C – Termo de Consentimento Livre e…

líder trata de como exercer a liderança. Há diferentes meios que auxiliam no alcance de tal objetivo, sendo a oferta intencional de recompensas o mais expressivo – daí a forte relação entre liderança e motivação. De acordo com o enfoque comportamentalista – cuja herança é quase uma unanimidade ainda observada nas empresas – a eficácia da liderança é atingida “na medida em que se consiga mudar comportamentos de outras pessoas para que elas atinjam os padrões de produtividade e…

redes de alta velocidade) o conceito de presencialidade também sofreu alterações. As possibilidades de interação de conhecimentos são ampliadas, configurando um intercâmbio de saberes que provavelmente não seria possível em situações de ensino tradicionais. Além disso, a educação a distância promoveu uma alteração no próprio conceito de curso e de aula. As mudanças comportamentais impostas pela modernidade exigiram que o tempo e o espaço da aula passassem a ser cada vez mais flexíveis. …

novo Estado de Israel com os campos de extermínio nazis seria acontecimento marcante na sua vida. A maior parte do seu trabalho de doutoramento incidiu em áreas tradicionais da Psicologia Clínica e do desenvolvimento da criança. Uma parte substancial das suas dificuldades residiu no facto de sempre que estudava as teorias tradicionais, incluindo a Psicanalítica, descobrir em si próprio um crescente cepticismo. Começou a evoluir para uma série de ideias alternativas, para explicar como as _____

........................................ 9 3.1 OS ECONOMISTAS ..................................................................................................... 9 3.2 OS COMPORTAMENTALISTAS.................................................................................... 10 3.3 AS TENDÊNCIAS PÓS-COMPORTAMENTALISTAS .......................................................... 12 4 O EMPREENDEDOR…

organizacao A inovação numa empresa ou organização, passível de gerar ou aumentar a competitividade da mesma pode verificar-se a vários níveis, nomeadamente: a) Produtos e Serviços: desenvolvimento e comercialização de produtos ou serviços novos; b) Processos: desenvolvimento de novos meios de fabricação ou de novas formas de prestação de serviços; c) Negócios: desenvolvimento de novos negócios que forneçam vantagem competitiva e sustentável; d) Gestão: desenvolvimento de novas…