Tendencias Pedagogicas Da Atualidade

Pergunta 1 A Tendência Pedagógica em educação que concebe o aluno como um ser passivo, que só deve assimilar os conteúdos transmitidos pelo professor sem questionar, é: a. Tradicional. b. Nova. c. Crítica. d. Tecnicista. e. Desenvolvimentista. 0,5 pontos Pergunta 2 Relacione as tendências pedagógicas da educação com as metodologias de ensino que cada uma adota: A – Tradicional. B – Nova. C – Tecnicista. D – Crítica. I.…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALINE LEMOS – RU 315124 ELAINE CRISTINE CATARINA OLIVEIRA – RU 159761 KELCILENE NAKAUTH DOS SANTOS – RU 530609 PEDAGOGIA – TURMA 2010/01 AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA FORMAÇÃO DOCENTE. DISCIPLINAS: • CURRÍCULO ESCOLAR • DIDÁTICA • FORMAÇÃO DOCENTE • PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MAGISTÉRIO NÍVEL MÉDIO / PROJETO DA ESCOLA

desafios do Serviço Social perante a construção de uma pedagogia emancipatória. O redimensionamento da função pedagógica dos assistentes sociais na perspectiva emancipatória das classes subalternas, que se delineiam desde os anos 80, nos marcos da ofensiva do projeto neoliberal, e se intensificam nos anos 90, com a expansão hegemônica desse projeto, embora em crise em todo mundo. Uma tendência circunscreve os compromissos profissionais com as lutas das classes subalternas no âmbito da…

trabalho interdisciplinar EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Os Desafios Educacionais da Atualidade Rio Pardo de Minas 2012 VALESSA FABÍOLA BARBOSA trabalho interdisciplinar EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Os Desafios Educacionais da Atualidade Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR…

BÁSICA/PARFOR CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PROF: AURELIANO MACHADO DE OLIVEIRA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS HIST., TEORIA E ÉTICA DA ED. FÍSICA TRABALHO SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ATUALIDADE ALUNO: FRANCISCO DA SILVA MENEZES NOVEMBRO/2014 Educação Física na atualidade A Educação Física ao longo de sua história priorizou os conteúdos gímnicos e esportivos, numa dimensão quase exclusivamente procedimental, o saber fazer e não o saber sobre a…

entre as orações). Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Crase. CONHECIMENTOS GERAIS / ATUALIDADES (veiculados nos últimos seis meses da data da prova) - Cultura e sociedade brasileira: música, literatura, artes, arquitetura, rádio, cinema, teatro, jornais, revistas e televisão. Fatos e elementos de política brasileira. Descobertas e inovações científicas na atualidade e seus impactos na sociedade contemporânea. Meio ambiente e cidadania: problemas, políticas…

Tendência liberal renovada progressista No final do século XIX surge um movimento educacional conhecido como escola nova, cuja proposta é indicar novos caminhos à educação como, por exemplo, o aspecto filosófico e social. No Brasil, o movimento da escola nova só começou no século XX, com diversas reformas no ensino público, suas ideias ficam mais claras no ano de 1932, num manifesto dos pioneiros da educação nova, Anísio Teixeira e Lourenço Filho. Esse manifesto foi muito…

Eduardo Cartier2 RESUMO Ao longo do tempo, diversas foram as concepções teóricas e pedagógicas idealizadas para o desenvolvimento da Educação Física no ambiente escolar. É necessário, neste sentido, evidenciar que ela se desenvolveu a partir de contextos econômicos, políticos, sociais, entre outros, que sinalizaram os rumos históricos da disciplina, bem como sua representação social no ambiente escolar na atualidade. Este estudo qualitativo de caráter bibliográfico teve objetivo…

a raciocinar, buscando o conhecimento e pela ironia, levava o seu interlocutor a entrar em contradição, tentando depois levá-lo a chegar à conclusão de que o seu conhecimento é limitado. O que na atualidade está sendo utilizado apropriado para não é diferente dos questionários aplicados na atualidade. 1.1 Idade Média A Idade Média tem como característica a espiritualidade, durante esse período verifica-se a aceitação pela fé, predominando o argumento de autoridade (pensamento…

desenvolver de uma melhor forma o processo de passagem do conhecimento. Neste aspecto, o objetivo deste projeto é mostrar as dificuldades encontradas pelos professores na utilização das ferramentas tecnológicas como alternativas para a prática pedagógica em sala de aula. 1.1. TEMA A Formação Docente e a Era da Informatização 1.1.1. Delimitação do Tema Formação Docente e a Era da Informatização: Aversão ao uso de recursos tecnológicos como ferramenta didática na…