Tendencias Pedagogicas Da Atualidade

esta se revela uma aliada preciosa da prática pedagógica, que visa o desenvolvimento cognitivo, afetivo, moral e social do aluno e a construção de uma aprendizagem prazerosa e significativa. Palavras-chave: Informática Educativa. Aprendizagem Significativa. Interatividade. 1 INTRODUÇÃO Os avanços das tecnologias midiatizadas modificam o rumo da educação e contribuem de forma enriquecedora para o processo de aprendizagem na atualidade. A evolução, a…

HELOISA HELENA MENDES HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: TENDÊNCIAS PEDAGOGICAS NO BRASIL CURITIBA 2015 CENTRO UNIVERSITARIO AUTONOMO DO BRASIL UNIBRASIL AMARILDA CLAUDIA SOARES HELOISA HELENA MENDES HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: TENDÊNCIAS PEDAGOGICAS NO BRASIL Trabalho apresentado a Professora Vania na Disciplina de História da Educação: Tendências Pedagógicas no Brasil como…

fenômeno humano. Escolarização é a educação formal, acontece dentro da escola. 3. As concepções de ensino mudaram no decorrer da história da educação. Atualmente não se aceita que ensinar é gravar ideias na cabeça do aluno. Como o ensino é visto na atualidade? Hoje o ensino procura descobrir necessidades e problema do aluno,escolhe conteúdos, técnicas e estratégias,busca colocar na prática as ferramentas adequadas, onde tem como objetivo direto de dirigir e estimula processo de…

pressuposto de que o professor necessita conhecer as tendências que influenciaram o ensino e a aprendizagem da arte ao longo da história, para poder entender a situação da arte-educação no contexto atual e refletir sobre sua atuação pedagógica com o objetivo de otimizá-la. Dominar os conhecimentos históricos relacionados com a arte-educação é de fundamental importância como subsídio para uma ação transformadora no ensino e na aprendizagem da arte na atualidade. A busca de propostas…

planejamento,organização e execução.São elas:flexibilidade,atualidade,capacidade de transmitir conceitos,informações,práticas e teorias que unam ,integrem e explorem temas variados e complementares. Para se elaborar o currículo é necessário ter uma visão sobre o que acontece em nossa volta, devemos articular conteúdo,objetivos,avaliação,contexto sociocultural e político... Segundo Magda Soares em uma entrevista á PRESENÇA PEDAGÓGICA; “Temos avaliações externas nacionais,como…

administrativas e pedagógicas, dependendo com qual grupo de pessoas internas da escola, o supervisor se envolve profissionalmente. Antes de aprofundar realmente na essência do fazer profissional, ou seja, sua atribuição ou profissionalismo, o supervisor escolar deve estar preparado para os novos desafios, que sempre surgem. Isso porque o mundo profissional, o qual está inserido, é dinâmico e requer inovações, na medida em que tudo muda. O que se impõe ao supervisor escolar da…

Público Civil do Poder Executivo Federal. Atualidades – Conhecimentos sobre política, segurança pública, justiça, meio ambiente, economia e saúde. Conhecimentos gerais sobre o estado de Minas Gerais. Conhecimento Específico – Gestão Pedagógica. Políticas Públicas de Educação Nacional/MEC. História da Educação. Fundamentos da Educação. Teorias Pedagógicas. Tecnologia e Educação. Planejamento. Avaliação. Currículo. Concepção de Educação. Tendências Pedagógicas Contemporâneas. Lei de…

A Tendência Pedagógica em educação que concebe o aluno como um ser passivo, que só deve assimilar os conteúdos transmitidos pelo professor sem questionar é: A Tradicional B Nova C Crítica D Tecnicista E Desenvolvimentista Relacione as tendências pedagógicas da educação com as metodologias de ensino que cada uma adota: A – Tradicional B – Nova C - Tecnicista D – Crítica I – é usado métodos de ensino que tenham o objetivo de facilitar a aprendizagem dos alunos. II – são…

UNIVERSIDADE CEUMA PEDAGOGIA 1° PERIODO ANA PATRICIA RAIARA RAFAELA CIRQUEIRA RAFAELA SEREJO SAMIRA VERAS TENDENCIAS PEDAGOGICAS: PROGRESSISTA LIBERTADORA SÃO LUIS 2012 ANA PATRICIA RAIARA RAFAELA CIRQUEIRA RAFAELA SEREJO SAMIRA VERAS TENDENCIAS PEDAGOGICAS: PROGRESSISTA LIBERTADORA Trabalho apresentado ao curso de pedagogia da universidade Ceuma como pré-requisito para obtenção parcial da nota do segundo semestre Orientador: prof° januario Trabalho…

INTRODUÇÃO As tendências pedagógicas têm sua origem em movimentos sociais, filosóficos e antropológicos, estando inseridas em contextos históricos, influenciando diretamente as práticas pedagógicas de acordo com as expectativas sociais do momento histórico ao qual estão vinculadas. Para a formação docente o conhecimento das principais tendências atua na construção intelectual e consciente da sua identidade e trajetória político-pedagógica; a partir do esclarecimento, do domínio dessas