Tendencias Pedagogicas Da Atualidade

A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO INSTITUTO MARISTA EM SÃO LUÍS (1937-1947): Uma década a descobrir. Thalisse Ramos de Sousa São Luís - MA 2012 A história, como os historiadores bem sabem, e em contraste com a opinião corrente, não dá lições, não dita regras de ação, não diz a ninguém o que deve fazer; mas, somente ajuda, um pouco, a compreender o que somos, deixando-nos inteira a responsabilidade de escolher, depois de nos ter colocado na posição um

didática mediante a função social do ensino ao longo da historia, até chegar aos dias atuais, a partir das contribuições deixadas pela filosofia, antropologia, sociologia, psicologia e pedagogia; · Compreender e analisar as diferentes concepções pedagógicas dos processos de construção do conhecimento e da aprendizagem, tomando como referencial o contexto sócio-político, cultural e educacional brasileiro atual; · Refletir e discutir sobre as competências necessárias ao educador…

tecnologias e os meios de comunicação evoluem de maneira extraordinária e o analfabetismo já não é mais o fato de não saber ler e escrever. É preciso também fazer a leitura de mundo e compreender o significado do texto verbal ou não verbal. A tarefa pedagógica não se resume mais à função de transmitir conhecimentos e informações. Ao educador cabe também a função de ajudar o aluno a organizar o universo de informações que recebe dos vários espaços de conhecimento: TV, vídeo,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS JOSUE DOS SANTOS TIAGO: - RA9525401473: Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.” Tutora Priscila Lourenço CARAPICUÍBA/OSASCO 2014 Introdução Desde a antiguidade os bichos fazem parte do cotidiano, sendo utilizados como meio de trabalho ou

forma de preconceito enfrentada por mulheres praticantes de esportes considerados masculinos, e quais são as consequências resultantes da percepção social para as desportistas do sexo feminino e para a sociedade. 4. Revisão de Literatura Há, na atualidade, um crescente grupo de mulheres que tentam inserir-se na prática de esportes. Entretanto, devido ao preconceito existente, muitas desistem de continuar a prática. Isso se deve ao fato de, por décadas, a sociedade ter rotulado a mulher…

aquisição de habilidades e fatores psicológicos intervenientes. IV - Dimensão científica e tecnológica: conhecimentos dos procedimentos éticos e da metodologia, métodos e técnicas de estudo e pesquisa que fundamentam a ação educativa. V - Dimensão pedagógica e técnico-instrumental: conhecimentos de fundamentos teórico-metodológicos da educação e sua aplicação no processo ensino-aprendizagem dos conteúdos específicos do componente curricular de Educação Física. A Prova: A prova do…

3.1.3 Tendências curriculares....................................................................................3 a 8 3.2 O ENSINO DE AGRONOMIA................................................................................9 3.2.1 O ensino da Agronomia através dos tempos.........................................................10 3.2.2 A legislação de Ensino de Agronomia..................................................................11 3.2.3 O ensino de Agronomia na atualidade........

orientadas para a promoção efetiva da aprendizagem pelos alunos, de modo a torná-los capazes de enfrentar adequadamente os desafios da sociedade globalizada e da economia centrada no conhecimento. Nos dias de hoje podemos ver o perfil do gestor da atualidade, ter a necessidade de repensar alguns fundamentos na educação, e de como iniciar conceitos sobre a educação, quebrando novos paradigmas, como relação à interdisciplinaridade, pedagogia de projetos, temas geradores de pesquisa em…

peculiares; não há maior desatino que querer lhes impor os nossos; tanto equivale exigir que tenha um menino duas varas de alto, como razão aos dez anos. (J.J. Rousseau 1762) O aluno aparece como centro e fim da educação, iniciando uma nova doutrina pedagógica Pode-se definir como Estudo dos Procedimentos na tarefa de Ensinar (Larroyo, México 1970) O que ao longo da história evoluiu em 3 momentos Enfoque Clássico (tradicional) Enfoque da Escola Nova (Escola Ativa)…

La educación en la era del conocimiento en red y la transdisciplinariedad, escrito por el autor José Carlos Libâneo, con énfasis en las reflexiones de la educación en el Brasil de hoy . El artículo presenta una revisión de las teorías pedagógicas modernas resiginificadas el debate contemporáneo sobre la educación, poniendo de relieve las exigencias de la pedagogía en un mundo cambiante, con énfasis en las tareas más visibles del acto pedagógico. La metodología utilizada…