Qual Das Situaçoes Abaixo Pode Ser Acatada Como Um Dos Problemas Para Se Trabalhar Com A Diversidade Em Sala De Aula

mim, pelo seu suporte nos momentos difíceis, pelas palavras de força, pelos papos cabeça e outros não tão cabeça! À minha família e amigos, que sempre torceram por mim e entenderam os muitos momentos ausentes. À Filipe, pelo amor e sentimento de ser amada, que me proporciona segurança e me impulsiona a buscar novas conquistas. À equipe escolar da Escola Laboratório Presidente Kennedy, em especial às crianças Emília, Narizinho, Anjinho, Rabicó, Pedrinho, Quindim, por permitirem…

aos meus filhos que são a razão da minha vida ii Agradecimentos Com especial carinho, à Professora Ms. Wania Tedeschi, pela atenção, carinho, dedicação e por ter confiado na minha capacidade ao aceitar ser minha orientadora. Aos professores do curso que, com seu profissionalismo e suas aulas nos prepararam para esta jornada. Em especial, à professora Dra. Fátima Beatriz Delphino pela amizade e pela ajuda nas correções gramaticais. À amiga Maria Angélica Kopko pelo companheirismo e…

V Colóquio Internacional Paulo Freire – Recife, 19 a 22 - setembro 2005. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A DIVERSIDADE NA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE Abigail Guedes Magalhães1 Anderson dos Santos Romualdo2 Maria Cristina Garcia Lima3 Regina Coeli Barbosa Pereira4 Sâmya Petrina Pessoa de Oliveira5 RESUMO A discussão sobre a formação de professores nos leva a refletir uma educação acessível a todos e que respeite as peculiaridades humanas, o que nos remete ao pensamento de Paulo…

projeto cidadão conectado e computador para todos, muitos deficientes auditivos não possuem computadores e escolas preparadas para atendê-los, pois muitas vezes as instituições não oferecem equipamentos e profissionais qualificados para que possa ser dado o devido suporte aos deficientes auditivos. Portanto, este trabalho visa buscar informação de como os mesmos estão inseridos no contexto educacional no CEE 01 do Gama e os recursos tecnológicos oferecidos a estes alunos para…

respeito dos outros, podemos ter uma percepção inadequada sobre nós mesmos e comportar-nos de maneira a confirmar esta percepção. Por exemplo: um indivíduo percebe-se como uma pessoa tímida e incapaz de falar em público e assim nunca se expõe a situações em que isto seja necessário. Desta forma, perde a oportunidade de vencer esta barreira e reformular a maneira como se autopercebe. Percepção e julgamento das pessoas ‘Não vemos as coisas como elas são, as vemos como nós somos’.- Anais…

Paraolimpíada, bem como Pan-americano e Parapan-americano, competições indissociáveis, dentro de uma mesma estrutura organizacional. A idéia é aproximarmos os Jogos Paraolímpicos Escolares das já tradicionais Olimpíadas Escolares e Universitárias. Como pode ver, caro(a) professor(a), na qualidade de referência dos alunos, de formador de opinião, você só tende a alavancar a plena ambientação dos estudantes com deficiência na escola. De posse de nova capacitação e de compromisso…

Biologia no Ensino Médio? Quais são os instrumentos e procedimentos utilizados para avaliar a aprendizagem escolar? Como esses instrumentos são elaborados? A prática avaliativa adotada interfere no comportamento e/ou participação dos alunos em sala de aula? A formação acadêmica e a formação continuada dos professores de Biologia contemplam a avaliação da aprendizagem escolar? Quais são os elementos que se articulam na concepção da prática avaliativa? A investigação deu-se por meio…

percorrido para a realização desde trabalho e que também se fizeram presentes durante todo percurso acadêmico. A Roselia, minha amada irmã, seu apoio foi fundamental nesta caminhada. Seu amor me fortalece, sempre. Obrigada é uma palavra que parece não ser suficiente nesse caso, mas como não sei outra. Obrigada. Eu te amo muito. Agradeço aos meus pais, irmãos, irmãs, sobrinhos (as) e cunhados. Obrigada por acreditarem em mim. Agradecimento especial para Professora Drª Vânia Maria…

INFANTIL: A INTERAÇÃO DA CRIANÇA COM AS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PROPOSTAS PELO PEDAGOGO 19 A AÇÃO DO EDUCADOR PERANTE CRIANÇAS QUE RECEBEM INFLUÊNCIAS COMPORTAMENTAIS NEGATIVAS DA FAMÍLIA: O PROBLEMA DO COMPORTAMENTO INFANTIL. 20 A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR 21 DISLEXIA: O DISLÉXICO NA SALA DE AULA 22 A CONTRIBUIÇÃO DA AFETIVIDADE PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO 23 A IMPORTÂNCIA DA ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO 24 AVALIAÇÃO DO TIPO FÍSICO IDEAL E SATISFAÇÃO COM A IMAGEM…

Mirian de Albuquerque Aquino A conquista da liberdade: alforrias de mulheres escravizadas na cidade da Paraíba, século XIX 79 Solange Pereira da Rocha Educação e etnicidade: o (a) negro (a) nas aulas de história 87 Waldeci Ferreira Chagas A responsabilidade da universidade com a diversidade: cotas para afro-brasileiros na UFPB 99 Wilson Honorato Aragão Gênero, educação e literatura Gênero, educação e literatura 111 Maria Arisnete Câmara de Morais Samarica Parteira – uma…