Qual A Sentido Do Estudo Universitario

discusses the indissoluble relation between research, teaching and extension in Brazilian higher education and its role for teachers and students in the 21st century. Keywords: Extension. University. Academic training. INTRODUÇÃO A educação, em sentido amplo, pode ser considerada como uma das condições fundamentais pelas quais os indivíduos desenvolvem suas capacidades ontológicas essenciais. Assim sendo, a função básica do processo educativo escolar na atualidade é a humanização…

Estudos Linguísticos Prof. Luís Cláudio Dallier UNISEB Centro Universitário 26/2/2013 Módulo 1.1 Unidade 3 A contribuição de Saussure UNISEB Centro Universitário Saussure - 1916 A Linguística, tal como conhecemos hoje, começa com o Curso de Linguística Geral, do suíço Ferdinand de Saussure. 3 Saussure é reconhecido pelo seu Curso de Linguística Geral, que deu à Língua uma ciência autônoma, independente. Saussure foi além da concepção comparativista e…

Municipal de São JoséTERMO CENTRO UNIVERSITÁRIO MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ – USJ FEV./2014 USJ Centro Universitário Municipal de São José - UNIVALI Áreas de Atuação Acadêmica: - Professora na graduação desde 2001 e na pós-graduação desde 2004; - Orientadora de TCE's, estágios, artigos científicos e pesquisas acadêmicas; USJ - Áreas: Marketing, Planejamento estratégico, Sustentabilidade, Centro Universitário Municipal de São…

dos países natais de seus portadores. Para analisar esse fenômeno e suas consequências jurídicas, foi realizado estudo em legislação e outras normas legais existentes no Brasil e em outros países do Mercosul, além de revisão doutrinária em livros e artigos correlatos, que apontam para um abrandamento sistemático das barreiras legais, culturais e sociais anteriormente impostas, no sentido de se sobrepor as diferenças regionais e reconhecer/revalidar os títulos obtidos em outros países do…

A UNIVERSALIDADE DOS DIREITOS HUMANOS: A EFETIVIDADE DAS NORMAS ANTE A PLURALIDADE CULTURAL Orientador: Dr. Roberto Freitas Filho Autora: Paula Damas de Matos Mestranda do Centro Universitário de Brasília em Direito das Relações Internacionais E-Mail: pauladamas@gmail.com Palavras-chave: DIREITOS UNIVERSALIDADE HUMANOS, PLURALIDADE CULTURAL, Ao procurar o conceito de Direitos Humanos é fácil deparar-se com uma noção básica e livre de qualquer impressão de valores ou morais. O primeiro…

TÉCNICAS DE ESTUDO • Introdução • Alocação de Tempo • Organização do Estudo • Assistência à Aula • Anotações em Aula • Leitura Introdução No presente documento relacionamos alguns itens que julgamos relevantes serem mencionados aos ingressantes no sistema universitário, no que diz respeito à metodologia de estudo a ser adotada, para um bom acompanhamento das disciplinas a serem cursadas. Achamos importante apresentar-lhes um documento neste sentido, tendo em vista a diferença…

da mudança. O benchmarking, ao permitir a comparação com as empresas excelentes de um mesmo setor, nos oferece elementos empíricos concretos sobre os quais pode-se refletir sobre as causas das dificuldades da empresa escolhida como objeto do estudo de caso. Busca-se compreender, fundamentalmente, que elementos de gestão teriam mais probabilidade de trazer uma mobilidade capaz de tornar o Banco do Brasil competitivo e proativo em um mercado em constante mutação e que pune…

LEITURA E EXPRESSÃO ESCRITA CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Leitura e Expressão Escrita – Prof.ª Ms. Célia Gaia Meu nome é Célia Gaia. Sou mestre em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa pela USP de São Paulo, bacharel em Letras e licenciada em Pedagogia. No mestrado, pesquisei sobre a representação estética no texto intersemiótico. Na área pública, exerci os cargos de supervisão escolar e direção de escola na Prefeitura Municipal de São Paulo e, no setor privado, atuei na

CENTRO UNIVERSITÁRIO CESMAC SEBASTIÃO SANDER BATISTA ABREU ESCRITÓRIO DE ARQUITETURA Maceió 2015 SEBASTIÃO SANDER BATISTA ABREU METODOLOGIA DE PROJETO Trabalho realizado sob a orientação das professoras Eveline Maria de Athayde Almeida e Hanah Maria Torres de Melo, da Faculdade de Ciências Exatas (FACET), do Centro Universitário CESMAC, no curso de Arquitetura e Urbanismo, como 1ª Avaliação Formativa da disciplina de Projeto Arquitetônico I. Maceió 2015 SUMÁRIO 1 CONDICIONANTES…

Centro Universitário – IESB ANTROPOLOGIA JURÍDICA Eric Hadmann Jasper Centro Universitário – IESB Aula 1 – 12.09.14 Brasília | 2014 Eric Hadmann Jasper Centro Universitário – IESB 1. Introdução 1.1 Metodologia ü Primeira prova escrita – já realizado “teste” + Prova dia 26.09.14 …