Plano De Trabalho Pedagógico Temas Transversais

administrativo e Apoio Pedagógico_________________ 6.6 – Projeto Pedagógico da Escola____________________________ 6.7 – Avaliação do Projeto Político Pedagógico___________________ 7 – Considerações Finais___________________________________ 8 – Referências bibliográficas______________________________ 9 – Anexos_______________________________________________ 9.1 – Ficha de Registro de Frequência em Estágio__________________ 9.2 – Plano de Atividades…

RESUMO Neste trabalho intitulado O contexto da ética e moral nas práticas pedagógicas do professor do ensino fundamental nas séries iniciais, pretende-se apresentar como o professor aborda questões ligadas à ética e moral junto aos educandos. Para tanto, utilizamos de um estudo bibliográfico dos possíveis conceitos relacionados aos termos ética e moral, destacando seus diferentes usos e concepções. Os teóricos que deram suporte a este estudo foram De La Taille(2006,2010),…

................................. 5 2.1 – CONHECIMENTO DA HISTÓRIA DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR ..........5 2.2 – CONHECIMENTO DOS ESPAÇOS, MATERIAIS E RECURSOS PEDAGÓGICOS DISPONÍVEIS E UTILIZADOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA REALIZADA NA ESCOLA – CAMPO DE ESTÁGIO.......... 6 2.3 - ESTUDO, REFLEXÃO E ANÁLISE SOBRE PROJETO POLÍTICO – PEDAGÓGICO DA ESCOLA CAMPO .........7 2.4 – ESTUDO E ANÁLISE DOS PCN DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL (5ª A 8ª SÉRIES) .........................................

educativas na formação do indivíduo, devendo-se levar em consideração sua “formação integral”, bem como as transformações no mundo do trabalho e na sociedade. Por entender a escola como um espaço sócio cultural em que as diferentes identidades se encontram e se processam, ressaltamos a importância de se formarem professores e professoras, orientadores (as) pedagógicos (as), gestores e demais profissionais da educação sobre aos conteúdos específicos das relações de gênero, sexualidade e…

na escola e qual sua área de formação? R.: Trabalho na escola a 4 anos, e sou formada em pedagogia. 2. Quais são as atividades ligadas a rotina escolar que você considera mais importante? R.: Acredito que antes de tudo é necessário deixar o aluno ciente da sequencia de atividades a serem realizadas, e que vá se acostumando a ter uma rotina e respeitá-la. Das atividades desenvolvidas considero mais importantes, rodas de conversas abordando temas cotidianos como: Preconceito…

realização: 2º bimestre 2011 Tema do Projeto: Reciclagem do Óleo de Cozinha Eixos Temáticos: Educação Ambiental Temas transversais abordados: meio ambiente e trabalho 2 INTRODUÇÃO A Água é um recurso natural finito e centro de preocupação de vários segmentos da sociedade. A preservação do meio ambiente é tema muito discutido, uma vez que, aça cada ano, as reservas naturais se esgotam – desmatamento, poluição de fontes de água, aquecimento global. São temas que urgem…

VII FORMAÇÃO ACADÊMICA: articulando teoria e prática Macaúbas 2010 MARCO ROGÉRIO DE OLIVEIRA PEREIRA FORMAÇÃO ACADÊMICA: articulando teoria e prática Portfólio Acadêmico apresentado como o trabalho de conclusão do curso, de Licenciatura em Matemática da Faculdade de Tecnologia e Ciências na modalidade Educação à Distancia, pólo presencial da cidade de Macaúbas, para obtenção do grau de licenciatura. MACAÚBAS 2010

educação profissional; nas características locais e regionais do mercado de trabalho e da comunidade; nas diretrizes educacionais do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - SENAI, responsável pelo projeto pedagógico do Centro e no Regimento do SENAI-CEMAD. Em síntese, nela são registradas, primeiramente, as razões de criação do SENAI-CEMAD, sua missão, princípios, objetivos, o pensamento sobre Educação para o Trabalho e Cidadania e como está estruturado para desenvolvê-la.…

sujeitos culturais. Segundo Vasconcellos (1995, p.143), o projeto pedagógico É um instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola, só que de uma forma refletida, consciente, sistematizada, orgânica e, o que é essencial, participativa. É uma metodologia de trabalho que possibilita resignificar a ação de todos os agentes da instituição. O conceito de projeto pedagógico vem encontrando espaço no discurso oficial, aqui no…

PROJETO PEDAGÓGICO: ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL SE APRENDE NA ESCOLA! José Arimatea Barros Bezerra – Universidade Federal do Ceará Cláudia Sales de Alcântara – Universidade Federal do Ceará Geraldo Magela Oliveira-Silva – Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza Resumo A escola como uma instituição de grande influência na vida das crianças, é o lugar ideal para se desenvolver ações de promoção à saúde, e o desenvolvimento de uma alimentação saudável. Neste sentido, o projeto “Alimentação saudável