Plano De Trabalho Orientador Educacional

ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL COMO FERRAMENTA DO ORIENTADOR EDUCACIONAL Por: Jorge de Almeida Bastos Orientador Prof. Geni Lima Rio de Janeiro 2011 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” AVM FACULDADE INTEGRADA A ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL COMO FERRAMENTA DO ORIENTADOR EDUCACIONAL Apresentação de monografia à AVM Faculdade Integrada como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Orientação Educacional e Pedagógica Por: Jorge de…

coordenadores, supervisores, orientadores, psicólogos escolares e demais profissionais da Educação tenham subsídios respaldados na legislação vigente para refutar esses equívocos. Um dos grandes problemas que enfrentamos para que a oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE) para alunos com Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) seja concretizada, como definido na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva e demais normas educacionais…

INTRODUÇÃO O Trabalho do Pedagogo no Espaço Educativo. Como vimos na Disciplina: O trabalho do Pedagogo em Espaços Educativos Conceito de Pedagogia: A Pedagogia pode ser entendida como o estudo teórico e prático da educação. Essa teoria pode ser construída a partir das exigências da realidade escolar. Pedagogia é ciência porque permite reflexão crítica sobre os problemas tratados, inclusive de forma ideológica, alienante.

orientar os discentes para que possam cumprir com êxito o Estágio Curricular Supervisionado. 2. Definição A Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, define o estágio como o ato educativo escolar supervisionado, que visa à preparação para o trabalho produtivo do estudante. O estágio é um componente curricular obrigatório, faz parte do Projeto Pedagógico do Curso – PPC e, consequentemente, consta na Matriz Curricular do Curso. 3. Objetivos do Estágio: • integrar o…

orientar os discentes para que possam cumprir com êxito o Estágio Curricular Supervisionado. 2. Definição A Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, define o estágio como o ato educativo escolar supervisionado, que visa à preparação para o trabalho produtivo do estudante. O estágio é um componente curricular obrigatório, faz parte do Projeto Pedagógico do Curso – PPC e, consequentemente, consta na Matriz Curricular do Curso. 3. Objetivos do Estágio: • integrar o processo de…

br Luís A. Bortolaia – borto@unijui.tche.br Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul – Campus Panambi, Departamento de Tecnologia Caixa Postal 121, Av. Prefeito Rudi Franke, 540 98.280-000 – Panambi - RS Resumo: Este trabalho apresenta uma proposta de metodologia para o ensino de engenharia orientado ao desenvolvimento da capacidade criativa e inovadora dos estudantes, tornandoos hábeis na atividade de projetar em suas diversas formas e em seu compromisso…

Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Linha de pesquisa: Estado, Sociedade e Educação Orientadora: Profa. Dra. Rosângela Gavioli Prieto São Paulo 2012 AUTORIZO A REPRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESTE TRABALHO, POR QUALQUER MEIO CONVENCIONAL OU ELETRÔNICO, PARA FINS DE ESTUDO E PESQUISA, DESDE QUE CITADA A FONTE. Catalogação na Publicação Serviço de Biblioteca e Documentação Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo 371.9…

movimentos associativos constituídos através das leis organizam o sistema de ensino e a escola, desempenham papéis importante, trouxeram mudanças aos profissionais do magistério Quais foram as mudanças? Como era e como é hoje? Ao decorrer do trabalho mostraremos a trajetória dos profissionais do ensino, suas competências e particularidades das carreiras. Formação dos Profissionais do Ensino O modo de formar professores, com a reforma educaciona sofreu muitas mudanças,…

............................................................................................................ 21 7. Estágio extracurricular .................................................................................................... 25 8. Trabalho de conclusão de curso .................................................................................... 27 9. Atividades Complementares ........................................................................................... 30 10. Enade .

.............................................................................07 b. Orientador Educacional .........................................................................................08 c. Alunos ....................................................................................................................09 2.3 Levantamento Histórico, Documental e Orientações Gerais sobre do Contexto Educacional ...................................................................................