Plano De Aula Poligonos

*Multiplicação; *Divisão; *Potenciação; *Radiciação. Ω Expressões numéricas envolvendo as operações com Ω Resolver situações problema envolvendo expressões numéricas números naturais. Ações Desenvolvidas: Ω Utilização de aulas espositivas para * Participação nas aulas; introduzir o conteúdo (* Vídeos; *Trabalhos de pesquisa em *Cartazes; *PPT's; etc.) grupo e individuais; *Correção dos exercícios de Ω Resolução de exercícios para fixação; eliminar dúvidas *Testes;…

90h Aula Período Data Planejamento 5.1 2.0 30/11/2006 – 5ª. feira Andréa, Heimar Tempo Estratégia Descrição (Produção) 18:10 / 18:15 5’ Vh Abertura 18:15 / 18:50 35’ P1 – Vítor Unidade II: Polígonos Tema 13: Polígonos Objetivo: Classificar, nomear e estudar suas propriedades. (2) Polígonos

Marlei Aparecida Barbosa • Pablo Jesus Alves de Paula Plano de Ensino  Escola Estadual José Garcia Leal.  9º ano do Ensino Fundamental.  Áreas de figuras planas: O Tangram.  Figuras Geométricas.  4 Aulas.  Introdução a áreas de figuras planas a partir dos planos geométricos contidos no Tangram.  Abordagem Humanista  Cartolina, régua, lápis, borracha, tesoura para a construção do Tangram, Sala de informática. Plano de Ensino  Autoavaliação  Referências: …

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO SANTOS FERREIRA DIAS JOGOS E RECURSOS LÚDICOS NO ENSINO DE POLÍGONOS NO ENSINO FUNDAMENTAL SALINAS / MG 2011 SANTOS FERREIRA DIAS JOGOS E RECURSOS LÚDICOS NO ENSINO DE POLÍGONOS NO ENSINO FUNDAMENTAL Artigo Científico apresentado como requisito parcial à conclusão do Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Ouro Preto, Pólo Salinas/MG.…

com grosso nos limites da linha e nas mudanças de direção H1 Planos de corte I Misto grosso J1 Indicação de linhas ou superficeis às quais é aplicado um determinado requisito J Misto fino duplamente interrompido K1 Contorno de peças adjacentes K2 Posições extremas de peças móveis K3 Centróides K4 Contorno iniciais de peças submetidas a processos de fabricação com deformação plástica K5 Partes situadas antes dos planos de corte FACULDADE ANHANGUERA…

tencionou utilizar uma noção que os alunos ainda não tivessem visto nas aulas tradicionais “Poliedros de Platão”. Compreendendo que a finalidade da Webquest é utilizar de materiais já expostos na internet orientando os alunos para que auto gestem o aprendizado. A prática dessa pesquisa projeto foi iniciada em dois de setembro com aula introdutória e finalizado em nove setembro com uma aula final. Nesse espaço entre as duas aulas presenciais os aluno utilizaram a Webquest para adquirir as…

Centro Educacional Doutor Jeovando Lopes Professora: Elidiane Pereira Vitorino Coordenadoras: Elisângela e Telma Série: 7ª A, D, E PLANO DA III UNIDADES JUSTIFICATIVA A matemática é componente importante na construção da cidadania, nos conhecimentos científicos e recursos tecnológicos, e o seu ensino deve ser meta prioritária do trabalho docente, procurando desenvolver nos alunos competências para compreender e transformar a realidade. No ensino da matemática destacam-se aspectos básicos

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE PARNAÍBA BACHARELADO EM ENGENHARIA DE PESCA DISCIPLINA: NOÇÕES DE GEOPROCESSAMENTO PROFESSOR: JOHNSON NOGUEIRA RELATÓRIOS DE AULAS REALIZADAS SOBRE O SPRING: AULA PRÁTICA 8 ÍTALO DO NASCIMENTO PEREIRA PARNAÍBA, PI 2014 Aula 8 – Modelagem Numérica de Terreno (MNT) A modelagem propriamente dita envolve a criação de estruturas de dados e definição de superfícies de ajuste para os elementos dessas estruturas. Com objetivo de obter uma

Aula 06 Curso: Raciocínio Lógico p/ TCDF - Todos os Cargos (Auditor, Analista e Técnico) Professor: Marcos Piñon 065.167.784-00 - maria julia fernandes de almeida Raciocínio Lógico p/ TCDF Teoria e exercícios comentados Prof Marcos Piñon – Aula 06 AULA 06: Problemas Geométricos Observação importante: este curso é protegido por direitos autorais (copyright), nos termos da Lei 9.610/98, que altera, atualiza e consolida a legislação sobre direitos autorais e dá outras…

cultural que envolve toda a escola e, por consequência dessa integração, conseguimos alcançar resultados positivos quanto à educação do corpo discente. Através do projeto politico-pedagógico refletimos a importância de elaborar um plano de ensino. O planejamento de uma aula é um instrumento essencial para o professor elaborar sua metodologia conforme o objetivo a ser alcançado, tendo que ser criteriosamente adequado para as diferentes turmas, havendo flexibilidade caso necessite de…