Plano De Aula Adaptaçao E Acolhida Em Creche

CONSTITUTIVOS E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA MORAL DAS CRIANÇAS. ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ ϰϳ 5.1 AS ATIVIDADES E SEUS RESPECTIVOS TEMPOS: ........................................................... 48 5.1.1 Tempo da Acolhida 7h15min-7h25min ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ ϰϴ 5.1.2 Tempo do lanche - 9h00min às 9h15min ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ ϱϮ 5.1.3 Tempo do recreio

apresentado traz em sua composição a descrição de observações e experiências vivenciadas pelo acadêmico, além da sala de aula, analisando as diversas formas de relações entre professor e aluno, observando a estrutura física e administrativa, enfim avaliando o ambiente escolar. O estágio poderá nos proporcionar mais segurança para enfrentar as dificuldades encontradas em sala de aula, é indispensável na formação docente. Possibilitando contato direto com situações reais que lhe permitam a…

Sato À Supervisora do Estágio Supervisionado Assunto: Apresentação de Relatório Em atendimento às determinações constantes do Plano de Estágio Supervisionado, submeto à apreciação de V. Sª o relatório das atividades observadas e desenvolvidas no Estágio do Curso Técnico de Normal Médio no período compreendido entre 25 de Abril á 12 de Dezembro de 2011, na Creche Irmã Evanete dos Santos e nas Escolas: Municipal Vereador Odércio Nunes de Matos e na Escola Estadual Vinícius de Moraes,…

Funções existentes na Instituição Escolar. 8 7. Ambiente Físico 9 7.1 Diretoria 11 7.2 Coordenação Pedagógica 11 7.3 Secretaria 13 7.4 Biblioteca 13 7.5 Laboratório de Informática: uso do computador na escola 14 7.6 Pátio 14 7.7 Salas de aula 14 7.8 Banheiros utilizados pelos alunos 15 7.9 Outros espaços 16 8. Desenvolvimento Profissional. 16 8.1 Formação prévia (anterior) dos Professores. 16 8.2 Capacitação dos Professores (Formação Continuada) 16 8.3 Reunião de Professores 16

Integradas Paulista – UNIESP, São Paulo. O presente trabalho aborda a influência da família na integração e aprendizagem da criança de 0 á 03 anos e suas contribuições na total ou parcial adaptação a espaço de nova vivência e, apoio ao seu desenvolvimento, fazemos um breve relato sobre a historia da creche e como se deu seu surgimento no mundo e também no Brasil, e quais foram os fatores que impulsionaram a luta pelo direito dos operários que precisavam trabalhar pois a economia do…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO MARIA REGINA CHAVES VELOSO INFLUÊNCIA DA ARQUITETURA NO ESPAÇO FISICO DAS CRECHES CORONEL FABRICIANO 2013 MARIA REGINA CHAVES VELOSO INFLUÊNCIA DA ARQUITETURA NO ESPAÇO FISICO DAS CRECHES Monografia apresentada ao Curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário do Leste de Minas Gerais, como requisito parcial para obtenção do título de Arquiteto e Urbanista, orientada pelo Professor Vinícius Ávila

de Mônica Caetano Vieira da Silva e Sandra Terezinha Urbanetz Ainda serão trabalhadas no presente relatório a identificação da escola estagiada, a concepção pedagógica da escola; descrição e análise reflexiva das atividades de estágio, alem de um plano de estagio em gestão escolar. 2 IDENTIFICAÇÃO, CONCEPÇÕES E OBSERVAÇÕES DA ESCOLA ESTAGIADA. Identificação da escola estagiada :O horário de funcionamento Centro Municipal de Educação Infantil, se da no período da manha da 7:15 as 11:30 horas e no

Descrevemos no presente relatório como foi realizado o estágio e qual sua importância para nossa formação. A metodologia utilizada para a elaboração deste estagio foram observações envolvendo o cotidiano da sala de aula e a reflexão do estava sendo observado com a teoria que observamos nas aulas e leituras complementares. Buscando a observação de vários fatores: concepção pedagógica da instituição e sua caracterização, descrição detalhada do dia a dia escolar, observação e analise das…

Etapa 3 Aula-tema: “Os ambientes de aprendizagem como recursos pedagógicos” Etapa 4 Aula- tema: “ O trabalho com crianças com necessidades especiais” Claudia Amaral Basílio RA: 1299903643 Givanilda de Jesus RA: 4200078736 Joelma dos Santos RA: 1299199604 Joelma Santiago de A. RA: 1299712588 Ketly de A. Rodrigues RA: 3715663729 Sheyla B. Alexandre RA: 4836921686 Prof.ª Suzana Bezerra de Menezes Curso de pedagogia 4° semestre Fundamentos

e Funções existentes na Instituição Escolar. 9 7. Ambiente Físico 9 7.1 Diretoria 9 7.2 Coordenação Pedagógica 11 7.3 Secretaria 12 7.4 Biblioteca 14 7.5 Laboratório de Informática: uso do computador na escola 15 7.6 Pátio 16 7.7 Salas de aula 18 7.8 Banheiros utilizados pelos alunos 19 7.9 Outros espaços 21 8. Desenvolvimento Profissional. 21 8.1 Formação prévia (anterior) dos Professores. 21 8.2 Capacitação dos Professores (Formação Continuada) 21 8.3 Reunião de…