Plano De Aula Abordando A Metodologia Inatista

Fermentas; 6.3 Criação de Apresentações 7 Redes/Internet 7.2 Conceituação. 7.3 Uso 7.4 Serviços 7.5 Segurança Metodologia: Aula interativa, aulas expositiva e práticas (apresentação em transparências), aulas com utilização de recursos tecnológicos e seminários. Avaliação: Provas escritas/praticas, trabalhos em equipe e individual (escritos e com apresentação) e desempenho em sala de aula. Os I e II exercícios (e respectiva 2ª chamada) serão compostos: provas mais trabalhos…

aspectos, no entendimento de fenômenos sociais associados à violência e ao uso de drogas. Atualmente, policias de todo mundo vem utilizando a metodologia utilizada no PROERD para prevenção ao uso de drogas e violência, com crianças e adolescentes; no estado de Santa Catarina a utilização deste programa é feita pela PMSC. Metodologia: pesquisa bibliográfica abordando conceitos de polícia e sua função na sociedade contemporânea, os hábitos de vida como característica do desenvolvimento…

de grande importância para a conclusão deste trabalho. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1.1 PROBLEMA 1.2 HIPÓTESE 1.3 OBJETIVO 1.4 JUSTIFICATIVA 1.5 METODOLOGIA 2. TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO 2.2.TEORIA INATISTA DO DESENVOLVIMENTO 2.3. TEORIA INTERACIONISTA DE PIAGET 2.4. TEORIA SÓCIO-INTERACIONISTA:VIGOSTSKY 3 ALFABETISMO FUNCIONAL 6. HIPÓTESES SILÁBICAS 6.1. SILÁBICA SEM/COM VALOR…

minha orientadora, pelo tempo e a paciência durante esse semestre, nos auxiliou a adquirir conhecimentos e melhorar a cada dia mais. Agradeço à Professora Zaquie, que contribuiu muito para minha formação, não só com conteúdos os dados em sala de aula, mas com sinceridade e respeito. Tatiana Baeza de Souza Resumo SORRENTINO, Anderson Ferreira; ROCHA, Sirlene dos Santos; SOUZA, Tatiana Baeza. A sociolinguística na alfabetização. Monografia de conclusão…

Atividades foi elaborado com base no livro: Curso de Didática Geral, da autora Regina Célia C. Haydt, editora Ática, 2006, Livro-Texto 316. ROTEIRO DE ESTUDO: Didática Profa. Adriana Rodrigues da Silva CONTEÚDOSEHABILIDADES Conteúdos Nesta aula, você estudará: • O que é a Didática. • Uma retrospectiva histórica das diferentes fases do pensamento didático. • As relações entre didática, pedagogia e psicologia, e os significados a ela subjacentes. 7…

segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe. Piaget Resumo Este artigo pretende analisar as contribuições da teoria piagetiana para a teoria pedagógica abordando biografia, conceitos, pressupostos até as repercussões na de sua teoria na ação pedagógica. Trata-se de uma revisão de literatura, de caráter sucinto, acerca da obra piagetiana, destacando-se sua contribuição para a escola…

fim da escravidão e as mudanças políticas do Império para a República desvincaria o Estado e a Igreja Católica, as salas de aulas tinham sua prática simplificada, aonde os professores exerciam com a leitura e a escrita, noções de gramática, princípios de aritmética e o ensino da Doutrina Religiosa, predominando a História Sagrada sobre a História Civil Nacional. A metodologia de ensino era baseada na memorização e na repetição oral dos textos escritos, os materiais didáticos eram…

atuação em sala de aula, bem como para abrir mais um caminho na área profissional: ser pesquisador com aval de uma instituição acadêmica. De forma geral, esta disciplina serve para mostrar a diversidade profissional de um graduado em Letras. Afinal, nada impede um profissional na nossa área exercer mais de uma função ao mesmo tempo. Você, caro aluno, poderá exercer, por exemplo, a função docente e a de revisor em concomitância. Dependerá de seus conhecimentos na área, dos planos…

PAULISTA MAYRA SILVA SIMÕES PROJETO PESQUISA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS: metodologia de ensino EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA BRAGANÇA PAULISTA 2011 FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE BRAGANÇA PAULISTA MAYRA SILVA SIMÕES PROJETO PESQUISA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS: METODOLOGIA DE ENSINO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdades de…

lúdico no cotidiano do 1º e 2º período da Educação Infantil, como também, descrever as atividades lúdicas trabalhadas na Educação Infantil e observar na organização do espaço intra e extra sala de aula como limite e possibilidade para o desenvolvimento do lúdico na creche campo de estudo. A metodologia utilizada foi de cunho qualitativo com caráter descritivo, sendo de natureza bibliográfica e de campo, realizada na CMEI Jofre do Rego Castelo Branco, creche municipal localizada na zona…