Planejamento E Interdisciplinaridade

A interdisciplinaridade pode ser definida como um método de resolver um problema, de responder a uma pergunta ou abordar um tema que é muito amplo ou complexo para ser tratado de forma adequada por um disciplinador. Ensinar relacionando disciplinas parece ser complexo, mas não é. É uma forma de aprendizagem de interesse geral e devem-se utilizar as disciplinas como ferramentas para compreender detalhes. O professor neste caso tem a função de um consultor da turma, tirando…

A interdisciplinaridade nos anos iniciais do ensino fundamental A Interdisciplinaridade é instrumento de discussão no contexto educativo global e local. Conforme evidencia Nogueira (2007), muitas propostas e programas educativos atualmente abordam a necessidade de trabalhar com a interdisciplinaridade no espaço escolar, porém é pertinente conhecermos o olhar que os docentes possuem sobre o tema, refletindo ao mesmo tempo acerca das perspectivas e dos desafios que a interdisciplinaridade

formação de equipes com a finalidade de participar de competições ou rendimento físico, o estudo pretende mostrar que a matéria está integrada à proposta pedagógica da escola, fazendo parte do processo de ensino aprendizagem deste aluno, usando a interdisciplinaridade para atingir este objetivo. A Educação Física e a interdisplinaridade Para que a aprendizagem aconteça à criança deve estar motivada. A execução de tarefas motoras com a participação efetiva do pensamento da criança, é…

INTERDISCIPLINARIDADE, TRANSVERSALIDADE E CONTEXTUALIZAÇÃO Rita Aparecida da Silva De acordo com Mello (2010) e com base no Parecer CNE/CEB nº 07/2010, nas competências a serem constituídas na Educação Básica, as escolas devem considerar os princípios pedagógicos estabelecidos nas normas curriculares nacionais: a interdisciplinaridade, a transversalidade e contextualização, a integração de áreas em projetos de ensino, que constituem hoje mandados ou recomendações nacionais. A…

KÁTIA MITCHELY DA SILVA FERNANDES TRABALHO DE ARTICULAÇÃO DOS EIXOS TEMÁTICOS A INTERDISCIPLINARIDADE E SEUS BENEFÍCIOS Três de Maio - RS 2010 Kátia Mitchely da Silva Fernandes TRABALHO DE ARTICULAÇÃO DOS EIXOS TEMÁTICOS A interdisciplinaridade e seus benefícios Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da …

conhecimento em relação aos conteúdos de outras disciplinas; as dificuldades de relacionamento com a administração escolar e ausência de coordenação pedagógica entre as ações docentes, além do desinteresse e indisciplina dos alunos. Palavras-chave: interdisciplinaridade, Ciências da Natureza, Ensino Médio, formação em serviço. Abstract Teachers who try to introduce interdisciplinarys practices at São Paulo public schools, still find many difficulties. On present research, teachers from…

Resenha crítica do artigo Interdisciplinaridade e complexidade no curso de graduação em Administração. O artigo propôs a discussão sobre as conseqüências da implantação do programa de integralização horizontal e vertical de conteúdos implantados em um curso de Graduação em uma Universidade Pública Estadual da Região Sul do Brasil. O estudo mostrou que todos os envolvidos precisam estar cientes do seu papel e devem estar comprometidos e identificados para compreender claramente.…

PRÁTICA INTERDISCIPLINARIDADE Um Desafio Na Educação Autores: Ana Cássia Teixeira Melo Elisângela Alves Jhenifer Kawani Dutra da Silva Lionete Trindade Reis Maciel Professor Orientador – Rafael de Azevedo Melo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagodia (PED 1056) – Prática Módulo I. 29/04/14 1 INTERDISCIPLINARIDADE – UM DESAFIO NA EDUCAÇÃO Este estudo tem como objetivo principal, desenvolver o conhecimento, sobre a…

A interdisciplinaridade é a comunicação entre diferentes disciplinas, como: Geografia, História, Matemática, Língua Portuguesa e outros. Ela autoriza a criação de um paradigma de ensino que procura estender a classe de aprendizagem caçando a relação e a união das disciplinas influenciando a ampliação de atitudes, métodos e agilidades de construtivas de conhecimento, onde das afinidades do professor/aluno e ensino/aprendizagem nasçam à relação dos contextos curriculares e a cultura do…

comprometida o incentivará a participar de propostas de intervenção na realidade. Além do estudo sobre a Gestão da Sala de Aula, o aluno terá a oportunidade da reflexão sobre o papel dos objetivos e conteúdos de ensino e sobre a importância do planejamento. Verificará as oportunidades cotidianas inclusas nas relações interativas entre professor e aluno, sobretudo na possibilidade do desenvolvimento de práticas interdisciplinares. Da mesma forma, analisará o papel dos materiais…