Pensamento Reflexivo

atender as demandas do mercado de trabalho. Entendamos esse desenvolvimento integral como desenvolvimento moral, ético, estético, científico, tecnológico, etc. Filosofar é refletir. Segundo Schön (1992) é fundamental a formação do professor reflexivo, que reflita sobre a sua ação: antes, durante e após a sua ação pedagógica, pois é a partir desta reflexão que se norteiam os passos a serem dados na direção da consecução de um objetivo, reformulando, mudando o que for preciso e…

como tomamos decisões e chegamos as conclusões. Todos nós apresentamos uma preferencia nata e inata para tomarmos decisões, seja baseada na lógica ou seja, baseado nos nossos sentimentos ou nos nossos valores pessoais. Pessoas com preferência pelo pensamento são aquelas que tomam decisões, mas objetivamente, pesando os pros e contras , pessoas que valorizam a lógica e a justiça em um padrão que seja utilizado para todas as pessoas. O individuo que tem preferência pelo sentimento, tomam…

Universidade Federal de São Carlos Relatório Reflexivo da Prática Baseado em Schon. Estágio Supervisionado em Ensino de Química B Docente: Dulcimeire Ap. Volante Zanon Departamento de Metodologia de Ensino Discente: Natália Maciel Paulo Lopes Novembro de 2014. Introdução: Esse relatório tem como o objetivo de análise das práticas profissionais que realizamos como estágio dentro e fora da escola, como ferramenta para melhorar certos aspectos da relação professor aluno, didática e

CONHECIMENTO O individuo é capaz de acumular e armazenar informações sobre o mundo incorporando-as das mais simples as mais complexas, o professor simplifica o conhecimento antes de repassá-lo aos alunos de forma que estes não desenvolvem o pensamento reflexivo e consciente não descobrem por si próprios as respostas para suas duvidas, apenas deduzem e memorizam os resultados, o conhecimento é um processo de transmissão de experiências de uma geração à outra sem grandes…

processo. Neste processo ganha destaque o “aluno reflexivo”, como aquele que reflete sobre o que faz (a sua atividade) e o é como aprendiz (a sua função). Para Donzele (2004), a capacidade de reflexão do aluno leva à capacidade de autonomização. A autonomia deve, segundo o autor, ser entendida como a dimensão de liberdade, em que esta é tida como responsabilidade e capacidade de tomar decisões certas no momento certo. No entanto, o pensamento reflexivo é uma capacidade e como tal,…

sentimento de mudança na escola através de um “processo colaborativo que envolve diálogo e partilha entre várias pessoas. Desenvolvimento das capacidades através da “co-laboraçao”; “co-criaçao” e co-partilha” de saberes e experiencias (Paiva, 2007). Pensamento Sistémico de Peter Senge, incluindo a diversidade das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na educação. As “ novas tecnologias como meios de descoberta e formação de conceitos, e instrumentos de resolução de problemas”…

Estilos de pensamento: Pensamento e pensar são uma forma de processo mental, ou uma capacidade de compreender, formar e organizar conceitos, representando-os na mente. Pensar permite aos seres modelarem o mundo e com isso lidar com ele de uma forma efectiva e de acordo com suas metas, planos e desejos. Palavras que se referem a conceitos e processos similares incluem cognição, consciência, ideia, e imaginação. O pensamento é considerado a expressão mais "palpável" do espírito humano,

necessidade das práticas de ensino com um olhar na vida pessoal e profissional tornando, então, a prática mediadora da produção do conhecimento. A prática pela prática torna-se uma desprofissionalização e com isso vem à necessidade de usar o saber reflexivo não deixando de levar em conta que a teoria e a prática é o ponto essencial na construção de novo conhecimento e conseqüentemente nova prática, com isto os profissionais terão possibilidade de recomeçar, renovar, inovar e criar sua…

todo agir humano, assumindo continuamente uma instância critica em relação ao passado. Uma vez que identificamos que poucos acadêmicos dão a devida importância à disciplina, esta perde seu de oferecer-lhe a incorporação de uma forma de trabalho e pensamento que o levaria a adquirir novos hábitos e uma postura mais adequada diante de si mesmo e do todo. Tudo isso só lhe propiciaria benefícios à vida profissional, pessoal, afetiva, econômica e cultural. Baseando-se nos métodos…

alma está ligada. Mas esta linda e pura semidéia, Que, como o acidente em seu sujeito, Assim como a alma minha se conforma, Está no pensamento como idéia; O vivo e puro amor de que sou feito, Como a matéria simples busca a forma. Neste soneto, há a comunhão amorosa de almas. Se não há ligação de almas, não há amor. Pelo pensamento, o apaixonado ("o amador") se transforma na "cousa amada", composta de corpo e espírito ("linda e pura semideia"). Esta é ajustada à alma…