Diretrizes Curriculares Para A Ed Infantil 2009

Organização Curricular do Curso de Licenciatura em Pedagogia - PED 2013/1 Organização Curricular do Curso de Licenciatura em Pedagogia (Atualizado em 24/01/2013) 1 DADOS LEGAIS: Reconhecido pela Portaria MEC 20 de 12 de março de 2012, publicada no Diário Oficial da União em 16 de março de 2012, página 59, seção I. Alterada a Estrutura Curricular conforme Resolução 378/2012 de 06 de novembro de 2012 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão do IST. 2 PERFIL PROFISSIOGRÁFICO: O…

Educação-REVEDUC. São Carlos (SP). v.8, n.1, p. 56-57, semestral. 2007. Disponível em < http://www.reveduc.ufscar.br>. Acesso em 18 jun de 2014. d) Um vídeo disponível na rede mundial de computadores sobre o tema (pedagogia ou educação). PERFIL do Educador Infantil. Maria Malta. Publicado por Marcos Martins de Oliveira. 13’6”. Disponível em: < http://www.youtube.com/watch?v=o4WcvH-2IbI>. Acesso em: 18 de jun de 2014. e) Um artigo científico publicado em uma revista…

escola campo. Esta etapa conclui-se com a realização da regência em sala de aula, em uma turma da Educação Infantil no período matutino de 16 de Maio a 04 de Julho de 2012. Procura-se aqui expor os momentos em que foi possível aplicar o conhecimento obtido durante o percurso acadêmico deste curso de licenciatura. 3.1 Regência em Sala de Aula. Na referida turma de Educação Infantil durante o período citado de regência, procurou-se pelo autor deste trabalho, utilizar-se de…

Luterana do Brasil - ULBRA 1.2-Titulo do Trabalho: Relatório Final do Estágio Curricular III 1.3-Nome do Aluno: 1.4-Supervisores de Estágio (virtual e presencial): Marlene Aparecida de Melo 1.5- Disciplina de Estágio: Estágio Curricular III Gestão Escolar 1.6- Instituição de Estágio: Escola Particular Cantinho do Saber. 1.7-Data: 1º semestre de 2011- / /2011 a / /2011 PARTE II 1-Introdução. O Estagio Curricular III,Prática de Ensino em Gestão Escola tem natureza como…

Rute da Silva COMPETÊNCIAS BÁSICAS Tutor (a): Juliana Barbosa Engenheiro Coelho. SP 2013 Resumo: Inicialmente este trabalho aborda a formação de profissionais de educação infantil, um dos maiores desafios das políticas educacionais. Por fim, trato de educação infantil e ensino fundamental, a meu ver instâncias indissociável do processo de democratização da educação brasileira e destaco a importância desta articulação no que se refere às crianças e ao…

educação. 2. ed. 1989. 80 p. RIBEIRO, Maria Luísa Santos. História da educação brasileira: a organização escolar. 14. ed. Autores Associados, 1995. 166 p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. 44. ed. São Paulo: Brasiliense, 2005. CAMBI, Franco (1999). História da Pedagogia. São Paulo. Editora da UNESP. GERMANO, José Wellington. Estado militar e educação no Brasil: (1964-1985). São Paulo: Cortez, 1993. LUZURIAGA, Lorenzo. História da educação e da…

foram realizadas numa instituição pública de Educação Infantil pertencente à rede municipal de ensino localizada na região periférica da cidade. O desenvolvimento das atividades interdisciplinares teve como fundamentação os aspectos teóricos e metodológicos do eixo Natureza e Sociedade expressos no documento Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, nas discussões das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil entre outros referenciais que tratam do ensino…

A NECESSIDADE DA MÚSICA COMO DISCIPLINA CURRICULAR NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO-UNEMAT: campus de Juara/MT Saulo Augusto de Moraes RESUMO: Este artigo objetiva, antes de tudo, demonstrar a necessidade de se prever a disciplina de Música na matriz curricular do curso de Pedagogia, da Universidade do Estado de Mato Grosso-UNEMAT, campus de Juara/MT. A razão se deve às mudanças ocorridas no âmbito das políticas educacionais contemporâneas que, desde de 2008

condições de sua vida inclusive anseios e desejos.EDUCAÇÃO INFANTIL ANTES DA CONSTITUIÇÃO 1988: o atendimento as crianças até 6 anos não era concebido como uma atividade de natureza educacional, tratava-se de um atendimento assistencial.CONSTITUIÇÃO 88:art 208 inscreve o atendimento em creche e pré-escola as crianças de zero a seis anos de idade entre os deveres do estado, e reconhecendo a creche como instituição educativa,educação infantil como direito da criança e da família,não…

ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - PPGE/ME ISSN 1809-0354 v. 8, n. 2, p.568-591, mai./ago. 2013 DOI http://dx.doi.org/10.7867/1809-0354.2013v8n2p568-591 POLÍTICAS CURRICULARES, FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS E DIVERSIDADE CURRICULUM POLICIES, TEACHER TRAINING AND THE DIVERSITY SANTOS, Maria do Carmo Gonçalo carmo1974@yahoo.com.br Universidade Federal de Pernambuco SANTIAGO, Maria Eliete mesantiago@uol.com.br Universidade Federal de Pernambuco RESUMO Situada no contexto das…