Deficiências Síndromes E Transtornos

7611/2011 define como público da Educação Especial os estudantes com deficiências, Transtorno Global do Desenvolvimento-TGD e Altas Habilidades/Superdotação-AH/SD. É dever do Estado garantir a esses estudantes um sistema educacional inclusivo em todos os níveis, etapas e modalidades, assim como oferecer aprendizado ao longo de toda a vida e combater as práticas de exclusão no sistema educacional e a segregação sob alegação de deficiência, conforme dispõe o Decreto 7611/2011. A Educação…

financeiras dentro dos padrões impostos pela sociedade, além dos idosos, os negros e os portadores de deficiências físicas, como cadeirantes, deficientes visuais, auditivos e mentais. Existem as leis específicas para cada área, como a das cotas de vagas nas universidades, em relação aos negros, e as que tratam da inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho. Definição: A) Pessoas com deficiência (PCD). São aquelas que têm impedimentos de longo prazo de natureza física,…

ESTADO DE EDUCAÇÃO COORDENADORIA REGIONAL COLÉGIO ESTADUAL BALDOMERO BARBARÁ CURSO NORMAL Amigo virtual Síndrome de Aspeger Barra Mansa/ 2014 GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO COORDENADORIA REGIONAL COLÉGIO ESTADUAL BALDOMERO BARBARÁ CURSO NORMAL Amigo virtual Síndrome de Asperger Barra Mansa/ 2014 Sumário

TGDOs Transtornos do Desenvolvimento( TGD) são distúrbios nas interações sociais recíprocas que costumam manifestar –se nos primeiros cinco anos de vida .Caracterizam-se pelos padrões de comunicação estereotipados e repetitivos ,assim como pelo estreitamento nos interesses e nas atividades.Com relação à interação social,criança com TGD apresentam dificuldades em iniciar e manter uma conversa .Algumas evitam o contato visual e demonstram aversão ao toque do outro, mantendo –se isoladas…

A expressão da sexualidade das pessoas com Síndrome de Down. Marina da Silveira Rodrigues Almeida – Revista Iberoamericana de Educación n°46/7 25 de julho de 2008 • Sexualidade faz parte dos três tabus universais do homem: sexo, vida e morte. Contendo três mistérios que emanam: curiosidade, preconceito, controle, poder, paixão, fascínio, repudio, castigo, destruição, amor, aproximação, desejo, crescimento, envolvimento, respeito, liberdade, carinho. • A sexualidade é…

TRANSTORNOS INVASIVOS DO DESENVOLVIMENTO -TID- Prezado(a) Educador(a), Quem foi que disse que ser professor é fácil? Trabalhar em educação é uma atividade complexa: muito estudo, dedicação, investimento, pesquisa... Imaginem compreender, reconhecer, atuar e defender o processo de inclusão, como algo natural e de direito para todo cidadão. A inclusão é um fato. Não nos cabe mais discuti-la, apenas, pois, estas discussões devem se pautar no processo em que o aluno com ou

para si mesmo” Autismo, portanto, é um nome dado a um padrão de comportamento produzido de forma complexa, como um resultado final de uma longa sequencia de causas. É uma síndrome, ou seja, um conjunto de sintomas, que agrupados, recebem a denominação de autismo. O autismo, segundo Gillberg (1990) é uma "síndrome comportamental com etiologias múltiplas e curso de um distúrbio de desenvolvimento". Tem como característica sintomática a tendência ao isolamento. De acordo com a ASA…

sociais pobres, e movimentos repetitivos estereotipados . Geralmente, o autismo de baixo funcionamento está associado com um QI abaixo da média. • SÍNDROME DE ASPERGER Apesar de não ser incluída como um diagnóstico separado na última revisão do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-V), muitas pessoas têm sido marcadas com Síndrome de Asperger. Este tipo de autismo de alto funcionamento tem algumas características distintas, incluindo excepcionais habilidades…

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­SÍNDROME DE SAVANT - SAVANTISMO Valdomiro Andretto de Carvalho Professora Flaviana Rantin Centro Universsitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (0194) – Prática Modulo I – Educação Inclusiva 28/06/2014 RESUMO…

Abril/2015 Síndrome de Asperger Síndrome de Asperger (SA), também conhecida como Transtorno de Asperger ou simplesmente Asperger é uma condição psicológica do espectro autista caracterizada por dificuldades significativas na interação social e comunicação não-verbal, além de padrões de comportamento repetitivos e interesses restritos. Difere de outros transtornos do espectro autista pelo desenvolvimento da linguagem e cognição. A síndrome foi nomeada em homenagem a Hans Asperger