Deficiencias Multipla

Deficiências Múltiplas Quando a criança que tem deficiência é aceita apenas como um ser qualquer que faz parte de uma sociedade qualquer e por ser portadora de necessidades especiais demonstra as suas capacidades com mais facilidade. Todo professor que escolhe entrar para essa luta ou seja ,para esse tipo de educação deve se especializar a cada dia mais e mais, deve sempre buscar as que possa buscar inovações e desenvolver

introdução ao pensamento de Viktor Frankl. São Paulo: Paulus. Damásio, B.F.; Silva, J.P. & Aquino, T.A.A. (2010). Logoterapia & educação: fundamentos e práticas. São Paulo: Paulus. Kroeff, P. (2012). Possibilidades e desafios da pessoa com deficiência: contribuições da Logoterapia e da teoria sistêmica. Ribeirão Preto, SP: IECVF. Freitas, M. L. S. (2013). Afrontamento e superação de crises: Contribuição da Logoterapia. Ribeirão Preto, SP: IECVF. Pereira, I. S. (2013). A Ética do…

Paralisia cerebral: Tratamento terapêutico: Os pacientes com PC devem ser tratados por uma equipe multidisciplinar, Terapeuta ocupacional, Fisioterapeuta, Psicólogo, Ortopedistas, Dentista, Psicopedagogos, Pediatra entre outros. Sempre se levara em consideração a demanda de cada sujeito para a inserção dos diversos tratamentos terapêuticos, sendo que alguns serão contínuos e outros funcionaram como complemento potencializador. Cada tratamento a ser apresentado é de suma importância e podem

INCLUSÃO: DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS RESUMO Esta obra acadêmica tem como objetivo principal trazer à discussão e reflexão o assunto sobre deficiências múltiplas, servindo de critério norteador para a busca e criação de novos métodos pedagógicos de trabalho, a fim de contribuir para o bem estar e crescimento intelectual das pessoas portadoras de deficiências múltiplas. A inclusão surge nesse contexto como a forma mais objetiva de incluir e agregar pessoas portadoras de diferentes…

O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AEE E O ALUNO COM SURDOCEGUEIRA E OU COM DEFICIÊNCIA MÚLTPLA O conceito de surdocegueira A pessoa com Surdocegueira Surdocegueira é uma condição que apresenta outras dificuldades além daquelas causadas pela cegueira e pela surdez. O termo hifenizado indica uma condição que somaria as dificuldades da surdez e da cegueira. A palavra sem hífen indicaria uma diferença, uma condição única e o impacto da perda dupla é multiplicativo e não aditivo. …

idade. Só por volta dos dois anos e meio é que os pais começaram a se preocupar com o fato de que Frederico não atendia aos chamados ou solicitações com o olhar e não se interessava por brincadeiras a sua volta. Na ocasião, suspeitaram de alguma deficiência auditiva e a partir daí outros comportamentos também foram chamando a atenção. Já quase com três anos Frederico não se comunicava e interagia pouco com as pessoas a sua volta. Diferente do irmão mais velho nesta idade. Frederico não…

ESCOLAR DO ALUNO COM DEFICIÊNCIAS MULTIPLAS INCLUSÃO DO ALUNO COM MÚLTIPLAS DEFICINCIAS  A inclusão escolar do aluno com deficiências múltiplas, requer muito o envolvimento do aluno e o comprometimento de pais e professores;  As pessoas envolvidas no processo devem tomar conhecimento da discrepância entre o que eles querem fazer e o que esses educandos permitem e podem dentro do limite atual, assim como da estrutura da escola. O EDUCADOR DIANTE DAS MÚTIPLICIDADES DE DEFICIÊNCIAS …

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia ariela amaral lemos lima inclusão escolar para alunos surdos e com deficiência múltipla problema ou solução? Campos dos Goytacazes 2015. ariela amaral lemos lima inclusão escolar para alunos surdos e com deficiência múltipla problema ou solução? Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação de Jovens e Adultos, Processos

FACULDADE DO VALE DO JAGUARIBE – FVJ CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA PROFESSOR: Dr DAURI ANNABEL MAYARA SOARES ALVAREZ ROSI TORRES KÉZIA MARINHO DEFICIÊNCIA FÍSICA E MÚLTIPLA: SUAS IMPLICAÇÕES NA ESCOLA APODI -RN 2012 Qual o meu foco visional sobre a educação de pessoas com necessidades educacional especiais? Nosso foco visional acerca da educação de pessoas com…

NO PORTADOR DE DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS GUARULHOS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA Robson Lopes do Nascimento1 AS IMPLICAÇÕES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO PORTADOR DE DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS Resumo Este trabalho, baseado em pesquisa bibliográfica, tem por objetivo compreender os desafios que o professor habilitado em Educação Especial encontrará ao desenvolver a função de instruir crianças portadoras de deficiências múltiplas…