Aluno Escola E Comunidade

Grupos de Projetos ALUNOS | ÁREA TEMÁTICA | TÍTULO | Rubenildo Moreira de AraújoClaudiane Araújo Ferreira | Gestão de Pessoas: Convivência e Participação | A Gestão democrática na Escola Artur Figueiredo e os desafios de integrar toda comunidade Escolar. | Rosilene Silva SáMárcia Silva Braz | Gestão de Pessoas: Convivência e Participação | Gestão democrática e seus reflexos na aprendizagem dos alunos da escola Joaquim Pedro de Souza, povoado Cerquinha, Glória-Bahia

licenciatura. A LDB trouxe grande avanço na educação de nosso país, visando tornar a escola num espaço de participação social, respeito e a formação do cidadão, com isso a escola tem maior significado para os estudantes. Mas mesmo com tantas mudanças a escola ainda é a instituição que deve fornecer conhecimentos para que os alunos possam crescer profissionalmente e fazer parte da comunidade, a escola deve preparar o aluno para o desenvolvimento econômico, avanços tecnológicos e…

INTRODUÇÃO O que é a liderança de uma escola? O domínio das competências a seguir apresentadas não dá garantia de que o trabalho de um determinado líder num determinado contexto social seja bem sucedido; a falta delas será certamente o sinal de insucesso da sua instituição. Para haver sucesso tem que se fazer mais do que se dirá, mas não se pode pensar em fazer menos do que isso. O que é a liderança de uma escola Resume-se a duas funções: definir um rumo e exercer influência

o valor declarado referente a alguma das alíneas do artigo anterior em montante superior a 50 salários mínimos mensais, deve o titular actualizar a respectiva declaração. 4 — (Anterior n.º 5.) Artigo 4.º [...] Segunda alteração ao Estatuto do Aluno dos Ensinos Básico e Secundário, aprovado pela Lei n.º 30/2002, de 20 de Dezembro, e alterado pela Lei n.º 3/2008, de 18 de Janeiro 1— ..................................... a) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Projeto Político Pedagógico é o planejamento Global da Instituição Escolar, portanto ele é único, é ele que vai definir os objetivos, metas e ações, delegar a autonomia e dar suporte legal para a democracia da escola. Portanto deve ser discutido com toda a comunidade escolar, a comunidade onde a escola se encontra inserida, deve ser amplamente divulgado e principalmente de ser claro e objetivo na sua estruturação, para que todos que fazem parte de sua construção, entendam para que serve…

Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas EEEFM ”Teófilo Paulino” INEP nº: 32028580 Alameda dos Pinhais, s/n, Centro – Domingos Martins – Espírito Santo. Abril/2015 PROJETO FINAL Aluno/cursista: Weverson Maurício Martinez Tutor(a): Camila Barcelos Vieira Domingos Martins, 15 de abril de 2015 1 – INTRODUÇÃO O Município de Domingos Martins é uma cidade…

das Atividades Práticas Supervisionadas da disciplina Projeto de Extensão à Comunidade, tendo como desenvolvimento a primeira e segunda etapa. Na primeira etapa o grupo elaborou dois relatórios, o primeiro com as principais ideias sobre a relação escola e comunidade, no segundo um relatório elencando algumas informações sobre a escola pesquisada tendo como foco nas atividades pedagógicas desenvolvidas junto à comunidade. Na segunda etapa após a utilização da bibliografia indicada,…

desenvolvida actualmente, quer pelo Ministério da educação, tanto nas escolas como forma de envolver a comunidade a participar nas actividades escolares. A gestão escolar participativa representa a possibilidade da comunidade participar mais activamente da escola, auxiliando nas decisões relativas aos rumos a serem seguidos pela instituição, as directrizes organizacionais que nortearão a actuação dos educadores, servindo como uma forma da comunidade opinar sobre os elementos que são…

Análise das Escolas Com o desejo de Ter um Educandário com principios sólidos na formação da juventude em Cachoeiro de Itapemirim; foi fundado o Colégio Jesus Cristo Rei em 10 de outubro de 1927 por Madre Gertrurdes de São José,com uma localização de fácil acesso no bairro Indepência se caracteriza por ser uma escola da rede privada e com uma ótima estrura física e espaço de recreação oferecida; como quadra,piscina,parque ,fornecendo segurança e tranquilidade para alunos e também…

Grau de Ensino: Ensino Fundamental 1.4 Endereço: 1.5 Município: 2. APRESENTAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA O perfil sócio econômico é bem diversificado, mas partes dos alunos encontram-se situada na renda mínima, 30% dependem de programas Sociais como da bolsa escola que ajuda na aquisição de materiais escolares A escola possuir portador de necessidades especiais. Como uma escola inclusiva apresenta uma estrutura física adequada, em boas condições, assim como os móveis nela…