ATPS Projeto de Extensão a Comunidade

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO ........................................................................................... 03
ETAPA 1/ PASSO 1 .................................................................................... 04
ETAPA1/ PASSO 2 e 3 ................................................................................ 06
ETAPA 2/ PASSO 3 ..................................................................................... 07
CONSIDERAÇÕES FINAIS .......................................................................
REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFIAS ............................................................

INTRODUÇÃO
Este trabalho é uma proposta das Atividades Práticas Supervisionadas da disciplina Projeto de Extensão à Comunidade, tendo como desenvolvimento a primeira e segunda etapa.
Na primeira etapa o grupo elaborou dois relatórios, o primeiro com as principais ideias sobre a relação escola e comunidade, no segundo um relatório elencando algumas informações sobre a escola pesquisada tendo como foco nas atividades pedagógicas desenvolvidas junto à comunidade.
Na segunda etapa após a utilização da bibliografia indicada, terá um texto argumentativo relacionando o saber docente e sua formação, descrevendo as interações entre a teoria e a prática no cotidiano da escola. O trabalho é finalizado com as considerações finais do grupo e as referências bibliográficas.

ETAPA 1 - Um mapa para iniciar um percurso. A escola como geradora de cultura e a participação da comunidade.

PASSO 1- RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE. A relação escola e comunidade precisam ser vistas como parcerias indispensáveis para o desenvolvimento dos alunos, com auxilio dos professores e da comunidade, ocorre uma educação de qualidade e um bom convívio familiar, para isso é importante o respeito de ambas as partes: escola e sociedade. O processo de aprendizagem da escola precisa respeitar o meio em que os alunos vivem, é