Aluno De Servico Social Relacionar Teoria E Pratica

5º Semestre. Secretaria Municipal de Assistência Social, Avenida João Hemétrio de Menezes, 690, Centro, Belo Oriente-MG. Secretária Municipal de Belo Oriente Antônia Gomes Pinto, CRESS 4850. 18/03/2013 a 23/04/2013 Segunda-Feira a Sexta-feira de 12h00min as 18h00min horas Segunda-Feira e Quarta-Feira 2 – JUSTIFICATIVA Diversos serviços são prestados à população pela Secretaria Municipal de Assistência Social, buscando atender as suas necessidades…

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL MACHADO DE ASSIS FACULDADES INTEGRADAS MACHADO DE ASSIS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – 8º SEMESTRE PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III NOME: FABIELE STAUDT SUPERVISOR ACADÊMICO: SIMONE BONFANTI SUPERVISOR DE CAMPO: ANA LUCIA KURYLO SANTA ROSA,SETEMBRO DE 2013 I. Identificação: 1.1 Nome do Estagiário: Fabiele Staudt 1.2 Nível do Estágio Supervisionado: Estágio III 1.3 Instituição de realização do Estágio:…

de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado em Gestão de Espaços não escolares. CORUMBÁ-MS 2015 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno ................................................................04 Introdução ...................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado…

moradores, os esquipamentos sociais ali emplantados os espaços de lazer as relações de força e os costumes e tradições. Apartir desse conhecimento iremos elaborar um diagnostico da realidade territorial. 2.2 – Objetivos Pedagógicos: - Possibilitar ao aluno a identificação do espaço de intervenção profissional; - Possibilitar a aproximação do exercício profissional e sua importância para a população usuária do serviço social; - Identificar as políticas sociais implantadas nos…

10 II. A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DE GARDNER 11 2.1 A teoria de Gardner 11 2.2 Apresentação das inteligências 12 2.3 As contribuições para a educação 13 2.4 Pontos fundamentais da teoria 15 III. UM OUTRO OLHAR PARA O ALUNO 16 3.1 Perspectiva de mudança 17 3.2 Características das inteligências 18 IV. COMO ATUA UMA ESCOLA INTELIGENTE 21 4.1 A organização do espaço e meio ambiente 21 4.2 A importância da comunicação 22 4.3 Seleção de atividades e o papel dos…

FACULDADE DO MARANHÃO - FACAM CURSO DE PEDAGOGIA 2º PERÍODO VESPERTINO EDUCAÇÃO E PRÁTICA A DIVERSIDADE NA ESCOLA: UMA REFLEXÃO FILOSÓFICA SÃO LUIS 2010 2º PERÍODO PEDAGOGIA VESPERTINO EDUCAÇÃO E PRÁTICA A DIVERSIDADE NA ESCOLA: UMA REFLEXÃO FILOSÓFICA Projeto apresentado ao 2º Encontro Acadêmico curso de Pedagogia da FACAM - Campus II, orientado pelas Prof.(as) Rainilde G. Campos e Vera G. Santos. São

1.1-NOME: RAZÃO SOCIAL 1.2–RAMO DE ATIVIDADES Rebobinagem, manutenção preventiva e corretiva de motores, geradores elétricos, pch’s e execução de projetos elétricos. 1.3 – ENDEREÇO ************************************************* 1.4 – DOCUMENTO DE COMPROVAÇÃO LEGAL ******************************** 1.5- HISTÓRICO: Fundada em 10 de Outubro de 1.991 por ************, com o objetivo de prestar serviços de rebobinagem…

artigo discute a interação em sala de aula situada social e culturalmente, com base em quadros teóricos oferecidos por (a) pesquisa sócio-cultural e histórica (Vygotsky e seus seguidores); e (b) a pesquisa sobre a natureza polifônica e dialógica do discurso em sala de aula (Bakhtin/Voloshinov e seguidores). Seu propósito é repensar a discussão dos processos de negociação de conhecimento durante a aula de línguas e a qualidade do aprendizado do aluno a partir de 2 the ESPecialist, vol.…

INTRODUÇÃO O presente relatório de estágio teve por objetivo investigar a formação e a prática do profissional que atua na educação infantil, e foi observada uma turma da educação infantil . Ele também mostrara a necessidade da formação para a prática educativa do professor e a importância que ele atribui a essa formação para melhoria de seu fazer docente. O Estágio foi realizado na Escola Caminho Feliz Kids, situado em Anápolis-Go. O mesmo tem como gestora a Sra. Lana Claudia de…

ensinado na sala de aula; colocando-os em pratica. Com a importância de se torna um profissional qualificado para exercer a função de Técnico de Segurança do Trabalho. 2- DESENVOLVIMENTO 2.1- CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO: A GDK S.A. foi fundada em Salvador-BA no ano de 1989 sob a denominação Geral Engenharia Ltda. Em abril de 2001, incorporou a Damulakis, tradicional empresa deste setor, passando a adotar a razão social Geral-Damulakis e agregando ao…