Alongamento Ativo Plano De Aula

Noturno Ana Moura – RA: B8669D-1 MANAUS 2013 GINÁSTICA GERAL Introdução Este trabalho mostrara os relatórios de todas as aulas praticas e teóricas do 1°/ 2º período do curso de Educação Física relacionado à matéria de Ginástica Geral que tem o objetivo de abordar e permitir o reconhecimento das diferentes manifestações que fazem parte do universo ginástico é…

gradativamente por todo o país, sendo os exercícios ginásticos apontados como um dos meios mais importantes para tal finalidade: educar física e moralmente os indivíduos. Podemos afirmar sem receio que, durante muito tempo, aula de educação física na escola foi sinônimo de aula de ginástica. O parecer de rui barbosa a respeito do projeto de “ reforma do ensino primário e várias instituições complementares de instrução pública” em 1882, confere grande destaque à ginástica. Rui Barbosa…

..................................... 06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo de ensino-aprendizagem na Escola..........................................................................................................08 3 – Plano de Aula............................................................................................ 09 4 – Regência.................................................................................................... 14 Considerações Finais............

aplicação dos mais importantes princípios das forças que se aplicam acada um dos ossos do esqueleto com o completo conhecimento dos mecansimos funcionais do corpo, e o total entendimento dos princípios de equilíbrio e gravidade a cada movimento, no estado ativo, em repouso e dormindo. Pilates Objetivo Proporcionar aos praticantes um aprofundamento na compreensão de seus corpos, fazendo com que estes sejam usados nas atividades diárias de forma mais eficiente, com melhor performance…

aprende de maneira mais facilitada o que se pretende alcançar. Para mim foi uma grande satisfação poder ter levado prazer e descontração as crianças através do simples ato de jogar e brincar. Neste estágio tive a oportunidade de observar e aplicar aulas pratica, comprovei que a criança que vivencia dessas atividades, expressa, assimila conhecimentos e constrói a sua realidade quando está praticando alguma atividade, ela também espelha a sua experiência, modificando a sua realidade de…

Yoshijuni Coordenador : Prof. Dr. Miguel Ferreira Lima O que é o Mais Vida ? Centro de convivência voltado para a prestação de serviço de lazer e entretenimento para a melhor idade, apoiando os familiares que ainda estão economicamente ativos e não dispõem de tempo para cuidar dos idosos durante o dia. Onde estamos? Av. Pedroso de Morais, 2525, Alto de Pinheiros, São Paulo - SP * Foto da fachada do imóvel antes da reforma. Lay Out Mais Vida Missão: Visão: …

..07 2.2 Sondagem e Diagnstico da Infra-Estrutura Fsica relacionada Educao Fsica....................................................................................................11 Anlise da Dinmica Pedaggica (Observao das aulas e atividades).............................................................................................................14 3 REVISO DE LITERATURA......................................................................18…

PLANO DE TRABALHO ANUAL Ensino Fundamental – Anos Finais PTA/03 Escola E.M.E.F. Alexandre Bacchi Elaboração Março 2014 Docente Ano/Série 6º Ano Disciplina Educação Física Turma 61 Direção e Coordenação Pedagógica Sirlei Cerutti Angelita Maria Schneider 1. Diagnóstico da Turma Turma composta por 21 alunos, sendo (11 meninos e 10 meninas). Trata-se de um grupo de seres humanos (turma) um pouco agitada, com muita conversa e possuem a necessidade

UNIVERSO Universidade Salgado de Oliveira Curso de Educação Física Disciplina: Prática de Ensino I e II Professora: Plano de Curso Nome da Instituição:___________________________ Disciplina: Educação Física Série______ Grau: ______ Turma______ Turno______ Plano de Curso Professor:_____________________________________ _____________________________________________ Objetivos Gerais: Conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar das habilidades motoras com agilidade, coordenação e…

..........15 2.4 Os jogos e o Lúdico .............................................................................................18 3 PLANEJAMENTO ESCOLAR ...............................................................................22 4 PLANOS DE AULA ................................................................................................30 5 RELATÓRIOS DIÁRIOS ......................................................................................143 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS .......