Almeida Apud Saviani 2006

BRENDA LIS PATRÍCIO TAVARES MONISE VITAL MARQUES ATENDIMENTO DO PERCENTUAL DE APLICAÇÃO DOS RECURSOS DO FUNDEB: um estudo nas prefeituras do estado da paraíba Projeto de pesquisa apresentado à Professora Ms. Karla Katiuscia Nóbrega de Almeida da disciplina Pesquisa Aplicada a Contabilidade do curso de Ciências Contábeis do Departamento de Finanças e Contabilidade do Centro de Coências Sociais Aplicadas da Universidade Federal da Paraíba, como requisito obrigatório para a…

tem sua origem da prática social. Desta forma, a escola, em uma perspectiva histórico-crítica, não transmitirá apenas o saber, mas promoverá a apropriação dos instrumentos de elaboração e sistematização dos saberes produzido nas relações sociais (SAVIANI, 2000). McLaren (1997) defende o estímulo de uma postura multicultural da escola pela inserção dos conhecimentos populares no currículo. Isto significa, por exemplo, a tematização das práticas lúdicas familiares, das histórias orais, das…

teorias behavioristas da aprendizagem, e a educação era baseada no tecnicismo, e na burocracia. A escola serviria, então, para formar indivíduos para uma produtividade, isso era como uma equalização social, pois o sistema econômico estava em expansão. (SAVIANI, 2005). Após 1985 apesar da democratização do país a educação ainda sente um grande atraso , por haver uma piora na situação econômica e como conseqüência, aumenta a evasão e a repetência. Em 1987 conseguiu-se reunir a…

plano estratégico não requer inteligência ou habilidades além das humanas e, pode ser desenvolvido sem ajuda de pessoas de fora das empresas, pois muitas das habilidades e informações necessárias estão dentro do próprio negócio, segundo Mandelli et al (2006), e como este trabalho tem por objetivo pesquisar e analisar a aplicabilidade do planejamento estratégico nas empresas de pequeno porte, que segundo o SEBRAE são empresas que possuem faturamento anual até dois milhões e quatrocentos…

Conceito:_______________. Banca examinadora: _________________________________________________________ Prof. Msc. Renato Fabrício Costa Lobato (ORIENTADOR – UFPA) __________________________________________________________ Prof. Dr. Dilberto da Silva Almeida Júnior (MEMBRO – UFPA) __________________________________________________________ Prof. Dr. João Pablo Pinheiro da Silva (MEMBRO – UFPA) Goianésia do Pará – Pará 2013 “A matemática é muito parecida com a…

problemas a serem explorados. Assim, de uma forma geral, buscou-se tratar das questões ambientais, nos anos iniciais da rede pública municipal de Reserva, adotando como foco da analise o 5º ano em dois colégios: Colégio Estadual Professor João Lúcio de Almeida - EFM e a Colégio Estadual Gregório Szeremeta - EFM, ambos localizados em Reserva. Iniciando o projeto, apresentamos no capítulo primeiro, uma revisão bibliográfica acerca da questão que nos propomos a discutir: a educação…

diversidade de profissionais a serem formados, empobrecimento da oferta de disciplinas, ficando assim evidente a impossibilidade de se dar ao curso o caráter de aprofundamento da ciência da educação para formar o pesquisador e o especialista em educação. Saviani (1985) defende que “um profissional deve ser formado com habilitação polivalente, capaz de enfrentar os desafios da nossa realidade educacional” (p.22). A educação é um processo ao qual ninguém pode fugir. Na casa, na igreja ou…

SIGNIFICAÇÃO DO SUPERVISOR DE ENSINO NO ESTADO DO PARANÁ Londrina 2006 SILVANA BARBOSA DE OLIVEIRA O SUPERVISOR QUE VIROU PEDAGOGO: UMA ANÁLISE DA SIGNIFICAÇÃO DO SUPERVISOR DE ENSINO NO ESTADO DO PARANÁ Dissertação apresentada ao Programa PósGraduação em Educação, da Universidade Estadual de Londrina, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação. Orientadora: Dra. Marília Faria de Miranda Londrina 2006 48s Oliveira, Silvana Barbosa de. O supervisor que…

tipos, documentos figurados, produtos de escavações arqueológicas, documentos orais, uma estatística, uma curva de preços, uma fotografia, um filme, uma ferramenta, um ex-voto são para a história nova, documentos de primeira ordem (ANDRADE, 2001. p.1 apud LE GOFF: 1990 p.28). O filme sendo utilizado na educação como material pedagógico, permite que a escola além de cumprir o seu papel na educação, venha a ser um centro de comunicação dialógica onde a informação, idéias e…

Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD. Aprovada em MÊS de ANO. BANCA EXAMINADORA Msc. Tito Ricardo de Almeida Tortori UFF _________________________________________________________________________ Prof. Nome Sigla da Instituição ________________________________________________________________________ Prof. Nome Sigla da Instituição …