Nutrição

Políticas públicas de nutrição para o controle da obesidade infantil Caio Eduardo G. Reis; Ivana Aragão L. Vasconcelos; Juliana Farias de N. Barros Pubicado em 2011 Objetivo Segundo os autores o objetivo da pesquisa foi a de analisar criticamente como as politicas públicas brasileiras estão trabalhando para o controle da obesidade infantil. Resumo Nos últimos anos o governo brasileiro tem criado leis ações de promoção de saúde visando combater a obesidade infantil, mas é necessário implementar e fiscalizar essas leis e regulamentações para o controle da obesidade infantil no Brasil. Introdução A Politica Nacional de Alimentação e Nutrição (PNAN) formula os requisitos básicos para a promoção e a proteção à saúde, atestando o compromisso do Ministério da Saúde em controlar os males relacionados à alimentação e nutrição já configurados no Brasil. A obesidade tem crescido de forma alarmante nos últimos 30 anos, tornando à um desafio para a saúde pública. A mudança no perfil nutricional no Brasil deixa claro a importância de se ter um modelo de atenção à saúde que incorpore ações de promoção da saúde, prevenção e tratamento da obesidade e de doenças crônicas não transmissíveis. Medidas governamentais já foram tomadas a fim de controlar o aumento da obesidade entre as crianças brasileiras. Assim são importantes as politicas públicas que buscam atuar na prevenção e no controle da obesidade infantil. Método De acordo com os autores o método utilizado foi realizado

Artigo de Revisão Políticas públicas de nutrição para o controle da obesidade infantil Policies on nutrition for controlling childhood obesity Caio Eduardo G. Reis1, Ivana Aragão L. Vasconcelos2, Juliana Farias de N. Barros3 RESUMO ABSTRACT Objetivo: Analisar criticamente as políticas públicas de nutrição brasileiras no controle da obesidade infantil. Fontes de dados: Buscaram-se artigos, ensaios, resenhas, resoluções e legislações nas bases SciELO, Lilacs, PubMed,…

CAMPOS DOS GOYTACAZES – RJ 2014 IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL: A FALTA DE INVESTIMENTO NA QUALIDADE SOCIAL DO ALUNO Trabalho apresentado como requisito avaliativo para obtenção de nota final do Curso Formação pela Escola, no Módulo de Competências Básicas. Tutora: Paula Andretti CAMPOS DOS GOYTACAZES – RJ 2014 A FALTA DE INVESTIMENTO NA QUALIDADE SOCIAL DO ALUNO INTRODUÇÃO: A educação pública brasileira tem sido…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – EAD A ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL DIRECIONADA NA MERENDA ESCOLAR¹ RESUMO Este artigo tem por finalidade falar sobre a importância de uma alimentação saudável na educação infantil direcionada na merenda escolar, considerando que a alimentação escolar nos primeiros anos de vida, tem que ser correta, para evitar a criança danos a sua saúde. É explorado também a participação dos pais nessa relação…

PROMOÇÃO DE AÇÕES EDUCATIVAS QUE ESTIMULEM A ACEITAÇÃO DOS CARDÁPIOS OFERECIDOS AOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Autoras: ROSANA MONTEIRO, REGINA DE LIMA SILVA E REJANE DE LIMA SILVA Introdução A Declaração Universal dos Direitos Humanos em 1948 consolidou o direito de viver livre da fome e da desnutrição. No Brasil, com a Constituição Federal de 1988, houve uma evolução do estado ao atender e garantir os direitos individuais dos cidadãos, e com isso, intensificou-se a preocupação com a…

atenção primária ou ações da medicina preventiva que identificam precocemente o dano e ou controlam a exposição do hospedeiro ao agente causal em um dado meio-ambiente. PNAE O Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae), implantado em 1955, contribui para o crescimento, o desenvolvimento, a aprendizagem, o rendimento escolar dos estudantes e a formação de hábitos alimentares saudáveis, por meio da oferta da alimentação escolar e de ações de educação alimentar e nutricional. São…

A abordagem nutricional está atualmente em evidência no contexto mundial. Há uma grande preocupação com a nutrição adequada e com as consequências de uma alimentação incorreta. Promover uma alimentação saudável é considerado um eixo prioritário de ação para promoção da saúde e, neste contexto, o ambiente escolar é apontado como espaço fundamental para a criação de documentos nacionais e legislações. A formação de hábitos alimentares é influenciada por fatores fisiológicos, psicológicos,…

RESUMO O presente artigo cientifico – bibliográfico apresente a analise de alguns benefícios gerados por uma alimentação saudável, levando em conta uma merenda escolar de qualidade. Alimentação saudável principalmente na fase escolar pode prevenir uma série de doenças como anemia e diabetes, evitar a obesidade infantil e dar mais qualidade de vida a crianças e adolescentes, porém, tal tarefa não é tão simples quanto parece à alimentação escolar de muitas escolas por todo o Brasil ainda…

Nacional de Alimentação Escolar no Brasil. VITÓRIA 2010 IZABELA ALBUGUEHTI DE MARCHI Programa Nacional de Alimentação Escolar no Brasil. Trabalho de conclusão de curso apresentado a Escola Superior de Ciências da Santa Casa de Misericórdia de Vitória- EMESCAM, como requisito para obtenção do grau de pós graduação. …

de São Bernardo do Campo, apresentaremos nosso trabalho de conclusão de curso abordando o seguinte tema: A Alimentação e a Saúde Humana no anos iniciais do Ensino Fundamental em São Bernardo do Campo. O tema referido foi escolhido devido à existência de varias provas documentadas que mostram que o que se come tem um impacto muito grande na forma como a pessoa se sente e adquire certas doenças como afirmam Ramos e Stein (2.000). Contudo, a maior preocupação se encontra com as crianças,…