Adoção De Um Curriculo Transdisciplinar Nas Escolas Atuais

objetivo entender, através do materialismo histórico dialético, um processo transdisciplinar. Entender significa buscar experiência transdisciplinar, através de uma compreensão elaborada (concreto pensado), contribuições para o processe pedagógico. E verificar, dentro de uma realidade construída em bases disciplinares (empírico – a realidade dada), quais são as possibilidades concretas de implementação de projetos inovadores nas escolas em face das suas condições materiais (abstração –…

INTRODUÇÃO O tema “O QUE AS ESCOLAS PODERIAM FAZER” foi-nos dado para que possamos compreender e refletir sobre o meio para sistematização da educação e da aprendizagem, que deve atender aos interesses e às necessidades da sociedade, entre esses: a necessidade de acompanhar ou preconizar as tecnologias essenciais aos avanços da sociedade. Partindo dessa concepção de escola, os autores propõem uma leitura da metodologia utilizada na educação atual, meio de poder que linearmente se…

chegar a LDB 9394/96 tratando dos parâmetros curriculares nacionais PCNs,como norteador dos temas transversais no currículo escolar convencional. Com objetivo de conhecer uma educação democrática e interdisciplinar convido o leitor para uma breve reflexão sobre as tendências da educação tradicional e atual no contexto transversal. Palavras chave: Educação. Temas transversais. Currículo. 1 INTRODUÇÃO O principal objetivo da educação contemporânea é formar cidadão…

silencioso na escola pública. E-mail: inayabs@gmail.com ; ponto-e-vírgula, 11: 38-53, 2012. O pensamento complexo e a educação Introdução [...] evangelizar uma harmonia societária impensável, mas imaginar uma grande recusa às tiranias perfomáticas do presente, em favor de uma desordem criadora de reorganizações que redefinam o presente a partir de todo patrimônio cultural criado pela totalidade da espécie humana. Edgar de Assis Carvalho Com o objetivo de aprofundar a visão…

Policeno Kamei Poços de Caldas 2011 SUMÁRIO . 1.INTRODUÇÃO..................................................................................02 2. DESENVOLVIMENTO.....................................................................02 2.1 ESCOLA E DIVERSIDADE CULTURAL ...................................... 2.2 DIVERSIDADE E INCLUSÃO........................................................ 2.3 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E MULTICULTURALISMO.............. 2.4…

com vistas a dar apoio ao trabalho pedagógico e ao plano de ensino dos professores, e melhorar a qualidade do ensino nas escolas. O documento foi elaborado pela equipe da Coordenadoria Geral de Políticas Educacionais – CGPE, da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), com o objetivo de sistematizar a proposta curricular apresentada pelos professores atuantes nas escolas da Rede Municipal de Ensino (REME). Para a elaboração, contou-se com a participação dos professores da…

desafios e as possibilidades da educação escolar em relação à integração das tecnologias da informação e da comunicação no currículo escolar. Para tanto, apresenta: considerações iniciais sobre a educação contemporânea e a necessidade urgente de se repensar as práticas pedagógicas curriculares diante da sociedade da informação e do conhecimento; perspectivas sobre o currículo escolar e os momentos pelos quais ele passa até ser traduzido em práticas pedagógicas curriculares cotidianas; e,…

Saúde,Orientação Sexual,Trabalho e Consumo e Pluralidade Cultural,com o objetivo de analisar a importância do papel da escola na construção dos conhecimentos dos educandos. Palavras-chave: Educação. Conscientização.Professor. 1 INTRODUÇÃO. Neste trabalho estudaremos sobre os temas transversais, que não são disciplinas autônomas, mas devem ser inseridos no currículo escolar, pois são temas bastante discutidos e explorados em sala de aula, para um melhor entendimento e…

do Paraná, para as disciplinas: Políticas e Gestão dos Espaços Educativos, Curriculo, Conhecimento e Cultura Escolar, Metodologia da Pesquisa Científica, Tecnologias da Educação. Profs: Josilaine B. Ricci Nascimento,Melina Klaus, Okçana Battini, Edilaine Vagula. Esplanada 2012 Aproveitando a tecnologia para promover o desenvolvimento das crianças. O presente trabalho foi baseado em uma visita realizada na escola Municipal Antonio Carlos Magalhães situada no município de…

necessárias ao desenvolvimento do indivíduo com TGD no trabalho realizado diário. A escola e o professor precisam traçar metas para cada caso e situação. Objetiva-se ressaltar e compreender a relevância de ter intencionalidade educativa para alcançar metas e objetivos específicos na inclusão escolar. A prática com pessoas com TGD exige uma intervenção profissional elaborada. É preciso uma ação planejada transdisciplinar, que será funcionalmente significativa, quando existir uma…