1 Multiculturalismo Dentro Do Contexto Escolar

CEI Prof. José Ozi MG B e MG C PROJETO: RESPEITANDO E CONVIVENDO COM AS DIFERENÇAS PROFESSORAS: LUIZA DA SILVA PINTO E RENATA MELO OLIVEIRA PERÍODO: TARDE DURANÇÃO: O ANO INTEIRO FAIXA ETÁRIA: 1 A 3 ANOS JUSTIFICATIVA: Buscamos com esse projeto proporcionar a todos os envolvidos com Educação Infantil, subsídios para um trabalho lúdico-conscientizador a respeito das diferenças. Segundo Wallon, através da afetividade, a criança demonstra seus sentimentos, desejos e…

2005), Mouffe (2007), Macedo (2004, 2005, 2006 e 2007a), Macedo & Pereira (2007b) e Pereira (2006). A metodologia centra-se na análise textual e discursiva vinculadas ao pensamento de Laclau (2005) e Mouffe (2007). Na primeira parte caracterizo o contexto contemporâneo com suas marcas fluidas, incertas, indeterminadas, significantes vazios vistos como hegemonias contingênciais, por isso, relevantes para as interpretações dos diferentes campos epistemológicos. Na segunda parte assumo o…

boca, nariz, cor e textura dos cabelos, e outros, mas também, dependendo de onde e quando nasceram, possuirão diferenças históricas, políticas, tecnológicas, sociais, culturais, econômicas, religiosas, morais, de linguagem, etc. Essa diversidade dentro da espécie humana é a chamada "pluralidade cultural" e desde que o homem adquiriu formas de se locomover a grandes distancias, ela tem sido causa e efeito da evolução do planeta. Se por um lado a diversidade cultural promove o…

DE UMA IDEOLOGIA LIBERTADORA NO ESPAÇO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO DO 4° ANO NORMAL DO EDUCANDÁRIO OLIVEIRA BRITO, EUCLIDES DA CUNHA - BAHIA. Ana Karine B. C. Andrade Eridam de Santana Costa Fernando Rocha da Costa Maria Ferreira dos Santos Rosana Reis Barbosa COLOCAR FOLHA DE ROSTO Euclides da Cunha Estado da Bahia – Brasil Agosto de 2005 SUMÁRIO Capítulo 1 1.1 - Tema Sabe-se que a…

específico de um grupo, que busca convencer a todos de que seus argumentos valem universalmente. Com isso, ________ legitima estereótipos e preconceitos. Assinale o conceito que complementa a ideia da frase. Alternativas 1 - A diversidade. 2 - A relativização. 3 - O multiculturalismo. 4 - O racismo. 5 - A alienação Questão 2: Nota: Não gerada Enquanto educadores devemos ter claro a importância da diversidade cultural como eixo essencial para a formação do aluno critico e…

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 JUSTIFICATIVA 4 3 OBJETIVOS..............................................................................................................4 3.1 GERAL........................................................................................................4 3.2…

NOVAS REFLEXÕES SOBRE A HISTÓRIA DOS SURDOS: Observa-se que, no contexto médico, a surdez é enfrentada como uma deficiência. No entanto, sabe-se que aquele que possui esta diferença não a enxerga como uma doença ou um sofrimento, apenas vive a experiência da falta de um dos sentidos. De acordo com os estudos feitos pela professora doutora Nídia Limeira de Sá, pode-se definir o surdo como sujeito que possui um déficit auditivo – seja ele leve, profundo, congênito ou pré-linguístico – e usa uma

nova realidade. A questão assim colocada faz emergir um intenso debate em torno da produção do conhecimento, de seu alcance e seus limites, de modo a questionar as formas constituídas de saber e os campos disciplinares construídos na modernidade. No contexto desse debate, a análise das relações existentes entre Antropologia, Estudos Culturais e Educação, apresenta-se como desafio teórico da modernidade e como uma necessidade diante dos princípios e das práticas presentes na articulação…

alunos, aos poucos mudaram seu comportamento e se envolveram nas atividades práticas com interesse, mostrando nos diálogos e execução dos jogos o que aprenderam. Palavras-Chave: Interdisciplinariedade, Jogos Indígenas, Índios, Prática Pedagógica. 1 Introdução O presente trabalho trata-se de um estudo de investigação qualitativa realizado no Núcleo de Contra Turno – NEC - Combemi Emilio Gazaniga Jr., tendo como objetivo principal, o ensino de alguns jogos indígenas, como…

1. INTRODUÇÃO O que seria a química, ”Ciência em que se estuda a estrutura das substâncias, correlacionando-a com as propriedades macroscópicas, e se investigam as transformações destas substâncias”. O desenvolvimento do estudo da mesma é fundamental para desenvolver o raciocínio lógico e habilitar o estudante a analisar criticamente a realidade e encontrar respostas para questões do cotidiano. O ensino médio, etapa final da educação básica, passa a ter como objetivos: consolidar e…