1. Como valorizar o capital intelectual e o conhecimento dos técnicos, demais profissionais e atletas envolvidos nas Olimpíadas?

1. Como valorizar o capital intelectual e o conhecimento dos técnicos, demais profissionais e atletas envolvidos nas Olimpíadas? O investimento de novas práticas de gestão não dependem somente de investir em tecnologia. Houve uma supervalorização da tecnologia em prejuízo de ações voltadas para processos e pessoas. Isso significa que é necessário fazer uma aplicação de conceitos de gestão de conhecimento. Mostrar a importância das olimpíadas seria o ponto de partida; que nela não existe somente o fator econômico, mas sim uma busca pela satisfação individual de cada um. Incentivaria os atletas e equipe técnica a perseguirem seus sonhos, criaria um clima de amizade e comprometimento com todos, me preocuparia como os seus problemas e daria a cada um deles a oportunidade de manifestar suas opiniões a fim de despertar o conhecimento tácito de cada um. E dentro dessas idéias promover soluções inovadoras. 2. Como tornar as várias comissões do atletismo (cada modalidade do atletismo tem uma comissão que reúne técnicos e atletas), organizações que aprendem umas com as outras? Dê exemplos. No caso aplicado seria ampliar ao núcleo, utilizando recursos e informações para que haja comunicação com outros atletas e profissionais, fazendo o compartilhamento de informações, técnicas e conhecimentos que podem ser úteis e funcionais para ambas as partes, enriquecendo o compartilhamento de experiências. Além de tudo é importante um bom ambiente de estudo e treinamento…

Passo 1 1. Como valorizar o capital intelectual e o conhecimento dos técnicos, demais profissionais e atletas envolvidos nas Olimpíadas? Resposta: É importante que todos entendam a importância de se ganhar as Olímpiadas e tenha isso como objetivo seja pessoal ou profissional, a partir disso é necessário incentivá-los através de palestras ou filmes motivacionais em busca de confiança e auto controle. 2. Como tornar as várias comissões do atletismo (cada modalidade do atletismo tem…

Passo 1: No Comitê Olímpico Brasileiro, em nosso exercício fictício, os técnicos mais experientes não têm muita oportunidade de compartilhar o que sabem. Apesar de várias comissões participarem de torneios internacionais, as informações que trazem não são compartilhadas como deveriam. Importante saber também que alguns técnicos e atletas, inclusive que atuam no exterior há muito tempo, estão meio reticentes e parecem não entender a importância do evento para o Brasil. Sua primeira…

de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento NOME Gisele Xavier Zaccarelli RA 1575168282 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento.…

Cintia Galeni SÃO LUÍS / MA 2014 INTRODUÇÃO Com as inovações que cercam o mundo empresarial, uma ferramenta faz a diferença na hora de driblar a concorrência. São as pessoais. Ou seja, a equipe que administra, planeja ou mesmo aquele mais simples colaborador. Todos têm um papel fundamental no desenvolvimento da empresa principalmente num momento onde se fala tanto na sociedade do conhecimento. O hotel boa vista fica localizado no litoral do nordeste brasileiro, e…

Passo 1 Aprendizagem organizacional O funcionário ganha cada vez mais ênfase no cenário empresarial . de simples executor passou a cliente interno , demonstrando assim sua importância na sobrevivencia das organizações . Dentro de uma abordagem mais ampla , as organizaçoes são unidades (ou agrupamentos humanos ) , intencionalmente construidas e reconstruidas com o fim de atingir objetivos especificos . Isso significa que as organizações são propositada e plenejadamente construidas e…

Curso: Gestão de Recursos Humanos Disciplina: Gestão do conhecimento Professor: Tutora Edilene Ap. Veneruchi de campos Título: TEORIA DA CRIAÇÃO DO CONHECIMENTO ORGANIZACIONAL Nome: Alaete de Mattos RA: 6661420191Campinas, 05/10/2014 INTRODUÇÃOA proposta elaborada no seguinte trabalho foi apresentar aos atletas e técnicos a importância de participar das olimpíadas é o primeiro passo. Tem como objetivo identificar a valorização do capital intelectual e conhecimento de técnicos e…

FACULDADE ANHNAGUERA DE BRASÍLIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PROJETO DE MONOGRAFIA CAPITAL INTELECTUAL JULIANA SOARES SOUZA RAILDA MARIA DE BRITO ORIENTADOR: PROFESSORA DOUTORA LÉLIA JULIA DE CARVALHO BRASÍLIA 2011 JULIANA SOARES SOUZA RAILDA MARIA DE BRITO CAPITAL INTELECTUAL Projeto de monografia submetido à instituição Faculdade…

Conceito de Capital Intelectual. Desenvolver, pesquisar e distribuir o conhecimento de forma produtiva e eficaz é o novo desafio das empresas que buscam sobreviver e crescer. As atuais tendências de mercado, a inteligência interna das empresas, sua sustentabilidade, permanência no mercado e o valor de uma empresa, vem criando um novo contexto e apontado para aquilo que vem sendo considerado o novo paradigma para o século XXI. A transição entre a Era Industrial e a Era do conhecimento…

FACULDADE ANHANGUERA DE VALPARAÍSO Administração – 1º B Gestão do Conhecimento Professora: Marta Regina Janaina Saavedra de Oliveira RA: 1099562873 VALPARAÍSO, 24 de Abril de 2015. INTRODUÇÃO O presente trabalho se refere a um assunto polêmico, que é os Jogos Olímpicos. Polêmico sim, pois envolve diversos fatores que contribuem ou não para a apresentação desses esportes. Fatores…