1 A Formação Das Relações Afetivas

advantage of them. Keywords: Affection; teacher-student relationship; pedagogical practice. 7 SUMÁRIO INTRODUÇÃO......................................................................................................... 1- AFETIVIDADE E EMOÇÃO NAS RELAÇÕES DE ENSINO 07 E APRENDIZAGEM......................................................................................................... 09 2- RECORTES…

de Pedagogia ATIVIDADE DE ANÁLISE, REFLEXÃO E REVISÃO Guarantã do Norte 2014 FACULDADE CIÊNCIAS SOCIAIS GUARANTÃ DO NORTE- FCSGN Curso de Pedagogia ATIVIDADE DE ANÁLISE, REFLEXÃO E REVISÃO Guarantã do Norte 2014 1- Atendimento gratuito em creches ou pré-escolas até 06 anos de idade; Grande parte destas instituições nasceram com objetivo de atenderem crianças de baixa renda, creches e pré-escolas combatiam a pobreza e a mortalidade infantil. Esse…

guerra, nesta ocasião teve a oportunidade de aprofundar as relações entre as manifestações psíquicas e orgânicas das lesões. A partir do contato com os ex-combatentes elaborou uma revisão de seus estudos. Até 1931, atuou como médico em instituições psiquiatras, onde se dedicou às crianças com deficiências neurológicas e distúrbios de comportamento. ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO SEGUNDO HENRI WALLON 1º Estagio - Impulsivo-emocional: (0 a 1 ano). Os primeiros meses de vida caracterizam-se…

.......................................16 CAPÍTULO II -RELAÇÃO INTERPESSOAL: PROFESSOR/ALUNO E A FORMAÇÃO DEDUCADOR..........................................................................................20 2.1 - A importância do relacionamento afetivo professor/aluno.......................20 2.2 - A escola e a família como mediadora na relação afetiva .........................24 2.3 Formação do educador ............................................................................26…

EDUCAÇÃO COM AFETIVIDADE jovem voluntário, escola solidária EDITORA FUNDAÇÃO EDUCAR DPASCHOAL EDUCAÇÃO COM AFETIVIDADE coleção jovem voluntário, escola solidária Ivan Roberto Capelatto 1 EXPEDIENTE AUTOR Ivan Roberto Capelatto COORDENAÇÃO DO PROJETO Maria Eugenia da Costa Sosa Sílnia Nunes Martins PROJETO GRÁFICO Linea Creativa REVISÃO DE TEXTO Fátima Mendonça Couto COLABORADORES Ana Maria Marchi Maria Gisela Gerotto IMPRESSÃO Gráfica Editora…

conduta. O que dá sentido à ação é sua fidelidade aos valores que a guiaram. Os tipos puros de ação e de ação social Weber dividiu as ações sociais em quatro grupos: 1. Ações racional com relação a fins 2. Ações racional com relação a valores 3. Ações Afetivas 4. Ações Tradicionais 1. Ações racionais com relações a fins • Ação de um indivíduo é considerada racional com relação a fins se para atingir seu objetivo previamente definido, ele utiliza meios claramente…

série do Ensino Fundamental, com a finalidade da diminuição dos problemas comportamentais e de aprendizagem no âmbito escolar. Com relação a parte Pscicológica,há uma grande contribuição, sendo as principais: mudanças de humor,afetivas,comportamentais e familiares. Passo 1 Neste passo você deve visualizar e apresentar o perfil da turma,suas características gerais tanto em relação ao comportamento quanto à aprendizagem. Mapeamento do perfil da turma Nome da escola:Otaviano Peixoto…

MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh UNIDADE 1 DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? R: O curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se à formação de professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de

o aparecimento dessas estruturas sucessivamente construídas. 1° O estagio dos reflexos ou mecanismos hereditários , assim como também as primeiras tendências instintivas (nutrições e das primeiras emoções 2° O estagio dos primeiros hábitos motores e das primeiras percepções organizadas, bem como os primeiros sentimentos diferenciados 3 O estágio da inteligência senso-motora ou pratica (anterior a linguagem). Das regulações afetivas elementares e das primeiras fixações exteriores de…

.......................................................................................06 1. Introdução Os objetivos propostos da Educação Física foram modificados ao longo dos anos e todas suas tendências e de algum modo tem se influenciado na formação do profissional e de suas práticas pedagógicas nos dias atuais. Na educação física e na Psicomotricidade tem como papel prever a formação básica em seu desenvolvimento motor afetivo e psicológico. 2. Desenvolvimento.…