1 A Formação Das Relações Afetivas

documento social pois, apesar de ficção, ele é escrito no momento de vivência do autor, onde o escritor, o militante e o cientista social, se relacionam intimamente para, através desta obra, captarem, uma realidade que faria parte de uma “história imediata”.1 Este “olhar de dentro” ou “observação participante”, procedimento metodológico tão caro a uma antropologia, podem constituir de certa forma a estratégia vivenciada pelo autor para explicitar os diversos discursos dos “narradores”…

Ensino Aprendizagem tem como proposta trazer para o público em geral informações sobre relevância da afetividade no processo de ensino-aprendizagem, ressaltando ser imprescindível naaquisição do conhecimento e que contribui consideravelmente para a formação integral do aluno. Durante a escolarização da criança pressupõe-se que haverá varias interações, nas quais a afetividade estará presente entre: aluno \ aluno, professor\aluno, família \ filhos. Todo educador sabe que o apoio da…

amenizar o nível de violência entre os alunos nos intervalos, em sala de aula, nos horários de recreação e entre eles. Salienta a importância de trabalhar valores com os alunos desta faixa etária escolhida, tendo em vista, que os mesmos estão em formação e devido a este fato surge a necessidade de desenvolver e compreender estes valores para poder conviver em grupos, tornando o ambiente escolar o mais acolhedor e agradável possível. Palavras-chave: Afeto, Diálogo, Identidade,…

hegemonia do poder do pai, a hierarquização das funções. Além disso, como ensina a jurista Maria Berenice Dias, faziam distinções entre seus membros e traziam qualificações discriminatórias às pessoas unidas sem casamento e aos filhos havidos dessas relações. Em virtude do desenvolvimento da sociedade, a vigência do texto constitucional de 5 de Outubro de 1988 foi o dispositivo restaurador para séculos de hipocrisia e preconceito, ao instaurar a igualdade material entre o homem e a…

APRENDIZAGEM Leciandra Santos do Nascimento Bermond – leciandra1@hotmail.com Licenciatura em Artes RESUMO Pedagógico em razão da forte influência da abordagem Histórico-cultural nos cursos de formação de professores. Observa-se, porém, que, muitas vezes, o termo mediação tem sido utilizado de uma maneira restrita, apenas como sinônimo de ajuda do professor aos alunos na realização de atividades escolares. Diante disso, o…

FACULDADE EVANGÉLICA CRISTO REI – F. E. C. R LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA AUGUSTO CÉSAR DE SOUSA A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO PIO IX-PI 2013 AUGUSTO CÉSAR DE SOUSA A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia, da Faculdade Evangélica Cristo Rei, F.E.C.R como requisito para a obtenção do título de graduado em Pedagogia.

Margarida Martins Remédio Co-orientadora: Profª. Kátia Luzia Ferreira Gomes de Alencar Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação - Apresentado ao Instituto de Ciências Humanas – Curso de Pedagogia da Universidade Paulista, São José do Rio Pardo/SP, 2013. 1. Afetividade 2. Desenvolvimento 3. Aprendizagem I. Santos, Nayara II. Luz, Rafaela Cristina Gomes CDU: 37 LUANA SOARES PUGLIERO – RA: A7854A - 7 NAYARA SANTOS – RA: T601CA - 4 RAFAELA CRISTINA GOMES LUZ – RA: A72FEI - 0 A…

passa por várias etapas de modificação de si próprio, ou seja, tudo o que aprendemos é influenciado por aquilo que já tínhamos aprendido. Em seus estudos, Piaget buscava unir o lógico e o biológico, como resultado, apresentar uma solução da incógnita formação do pensamento humano. Formado em Biologia, começou a fazer estudos de psicologia do desenvolvimento observando o crescimento dos seus filhos e entrevistando milhares de crianças, logo percebeu que a lógica não é inata, ou seja, é um…

1. A construção da identidade pedagógica: polifonia ou discurso indigente? - Profissionais em (transform)ação. Sessão 66 Raquel da S. de Oliveira oliveiraquel@gmail.com III Congresso Internacional Cotidiano - diálogos sobre diálogos 2. 1 - Resumo Esta comunicação revisita a formação de professores de línguas estrangeiras, questionando a interface teoria e prática, a partir de minhas percepções ao lecionar a disciplina Formação Inicial e Continuada de Professores de Línguas…

destacando as contribuições que fornece ao estudo do desenvolvimento humano, bem como os limites que apontam a necessidade de novos estudos. Por fim, os resultados permitem apontar a importância do estudo da afetividade para a formação do professor. A ausência de uma formação profissional que aborde o estudo da afetividade e suas implicações com a atividade intelectual traz prejuízos para a educação. Palavras-chave: Afetividade. Desenvolvimento. Criança. Wallon. introdução No debate…