• pedagogia
    INTRODUÇÃO É comprovada e por isso, indiscutível a importância da brinquedoteca no ambiente escolar, mostraremos aqui o seu papel diante do desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil e fundamental. Durante a pesquisa...
    2207 Palavras 9 Páginas
  • O ludico e a criança hospitalizada
    FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA A BRINQUEDOTECA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB UM OLHAR PEDAGÓGICO Tatiane Martins Vieira APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 2 TATIANE MARTINS VIEIRA A BRINQUEDOTECA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB UM OLHAR PEDAGÓGICO Artigo apresentado ao Instituto...
    7395 Palavras 30 Páginas
  • paper brinquedoteca
    A BRINQUEDOTECA PARA APRENDER OU DESESTRESSAR ? Letícia da Rosa Prof.ª Márcia Knabben de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0528) – Prática Módulo 4 11/12/2013 RESUMO Este artigo teve como objetivo principal mostrar o quanto...
    1935 Palavras 8 Páginas
  • brinquedoteca
    1 INTRODUÇÃO Atualmente a brinquedoteca tem seu papel muito claro e esclarecido,conforme resalta esta pesquisa.A brinquedoteca é considerada como um local de estímulos para o brincar livremente da criança,por algumas horas do dia. A brinquedoteca é um espaço que proporciona ás crianças atividades prazerosas...
    2307 Palavras 10 Páginas
  • Brinquedoteca
    BRINQUEDOTECA: ESPAÇO DE INTERAÇÃO E INTERVENÇAO PEDAGÓGICA/2013 Brincar e desenhar são atividades fundamentais da criança. Ela brinca e desenha na rua, em casa, na escola. Pela brincadeira e pelo desenho , ela fala, pensa, elabora sentidos para o mundo, para as coisas, para as relações. Pela...
    21137 Palavras 85 Páginas
  • Brinquedoteca
    Brinquedoteca De acordo com o tema proposto e com as pesquisas realizadas podemos começar sobre como o brincar é importante para o desenvolvimento físico, cognitivo e intelectual das crianças, brincando eles aprendem, agem, constrói seus conceitos e princípios morais e sociais. O ato de brincar é muito...
    2739 Palavras 11 Páginas
  • Assistente Social
    desenvolvimento infantil. É através das brincadeiras que a criança passa por uma experiência imaginária e reproduz situaçôes reais, ampliando sua capacidade de criar, pensar, falar e agir. Cada vez mais educadores recomendam que os jogos e brincadeiras ocupem um lugar de destaque no programa...
    1696 Palavras 7 Páginas
  • Brinquedoteca e Ludicidade
    INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 Brinquedoteca: Espaço para brincar e aprender 4 Origem 4 Ludicidade e brinquedoteca: Aprendizagem Infantil 4 A importância do lúdico no desenvolvimento da criança 5 Espaço da brinquedoteca O que as crianças vêem no espaço da brinquedoteca 6 3 CONCLUSÃO 4 REFERÊNCIA...
    1856 Palavras 8 Páginas
  • brinquedoteca
    objetivo de conhecer a importância da Brinquedoteca no ambiente escolar como espaço mediador de aprendizagens, sob o ponto de vista dos professores da Unidade Escolar. Pois no nosso município a Rede Municipal não tem uma Brinquedoteca. Existem nas Unidades Escolares jogos, que os professores pouco utilizam...
    4578 Palavras 19 Páginas
  • Brinquedoteca
    1 BRINQUEDOTECA: UM ESPAÇO LÚDICO E PEDAGÓGICO Nataiane Silva Maia1 Maria Ivone da Silva2 RESUMO O presente trabalho tem como finalidade discutir a importância da brinquedoteca na aprendizagem escolar, se apresentando como uma aliada à escola, onde contribui para que as crianças formem amplo conceito...
    4598 Palavras 19 Páginas
  • brinquedoteca
    DESENVOLVIMENTO 4 Brincar, uma forma de aprender 4 A importância da brinquedoteca no ambiente escolar. 5 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como finalidade discutir a importância da brinquedoteca na aprendizagem escolar, se apresentando como uma aliada à escola, onde...
    1306 Palavras 6 Páginas
  • Brinquedoteca
     A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA PARA O DESENVOLVIMENTO DO LÚDICO NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS Glaucielly Garcia RESUMO Este trabalho tem como objetivo observar a importância da brinquedoteca, na turma de cinco anos da Educação Infantil, como suporte na aprendizagem para o desenvolvimento das potencialidades...
    5601 Palavras 23 Páginas
  • Brinquedoteca
    WEB-AULA 1 UNIDADE 1 - CONTEXTUALIZANDO O JOGO Compreendendo o Assunto Obras de Cândido Portinari  A ludicidade faz parte da humanidade desde os primórdios do seu surgimento. No entanto o seu reconhecimento galgou anos luz, de acordo com a interpretação feita pela sociedade em cada período histórico...
    7052 Palavras 29 Páginas
  • trabalho academico
    CONECTADO PEDAGOGIA MARCIONEIDE MARIA DA CONCEIÇÃO A IMPORTANCIA DA BRINQUEDOTECA NO AMBIENTE ESCOLAR Arapiraca 2013 MARCIONEIDE MARIA DA CONCEIÇÃO A IMPORTANCIA DA BRINQUEDOTECA NO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia...
    1823 Palavras 8 Páginas
  • oRAL
    A FUNÇÃO SOCIAL DA BRINQUEDOTECA NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. Amanda Paula Silva Graduanda em Pedagogia pela UFCG amandinha_1105@hotmail.com Érica Cibelle de Sousa Araújo Graduanda em Pedagogia pela UFCG erica.belle@hotmail.com Michelle Santos da Costa Graduanda em Pedagogia pela UFCG miichelllesc@hotmail...
    3139 Palavras 13 Páginas
  • teamoa
    compressão da regra da brincadeira e uma percepção da importância da obediência coletiva. Após relatar através de uma visita em uma brinquedoteca pode se observar o quanto é importante ter esse espaço em todas as escolas, porém deve conter amplitude e criatividade do adulto e brincadeiras prazerosas que estimulem...
    2118 Palavras 9 Páginas
  • Atps
    ISSN 1807-9539 127 O JOGAR E O BRINCAR EM UM CONTEXTO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Nara Fernanda de Campos RESUMO Considerando os jogos e as brincadeiras infantis como uma ferramenta ideal ao aprendizado, podemos dizer que por meio deles a criança constrói seu mundo, sua personalidade e a sua...
    4360 Palavras 18 Páginas
  • BRINQUEDOTECA
    marisangela da silva torre Brinquedoteca Barra-BA 2013 marisangela da silva torre brinquedoteca ...
    2525 Palavras 11 Páginas
  • brinquedoteca
    INTRODUÇÃO Quando falamos em crianças a primeira coisa que vem a mente que associamos é brincadeira, o ato de brincar. Estamos aprendendo com o curso de pedagogia que brincar não é apenas um passa-tempo mais está passando a ser visto como uma estratégia...
    1998 Palavras 8 Páginas
  • brinquedoteca
    1 INTRODUÇÃO A brincadeira é uma atividade voluntária e consciente, é uma forma de atividade social infantil onde a característica é a imaginação os e diversos significados da vida, favorece uma ocasião educativa única para a criança. Sendo assim, é através da brincadeira que a criança representa o...
    2459 Palavras 10 Páginas