artigos cientificos de educacao fisica

Os gregos utilizaram-se de todas essas habilidades também como forma de educação. Os métodos ginásticas sistematizam tais conhecimentos e estes tornam-se elementos de controle social. E hoje, como tratar essas habilidades na escola, de que maneira transformar as informações que o aluno já tem em conhecimento?   E quanto à apresentação dos conteúdos, continuaremos perguntando: Esporte na escola, mas é só isso, Professor? ( RANGEL BETTI, 1995). A ginástica, como a entendemos hoje, pouco espaço tem no ambiente escolar brasileiro, o esporte é o conteúdo mais desenvolvido e praticado.  A REALIDADE ESCOLA: DA GINASTICA HOJE NA Os Problemas:       Será que a Universidade preparou este professor ? Ou a culpa está na comodidade do profissional ? Será que não existe Diretor ou Patrão preparado para a cobrança do Profissional de Educação física? A falta de estrutura é o problema principal ? Ou será a falta de material adequado? O baixo salário é o problema?  A REALIDADE ESCOLA: DA GINASTICA HOJE NA A Solução:       A universidade faz o professor ou o professor faz a Universidade! O Profissional mesmo depois de formado busca atualizar-se! Não temos que esperar para melhorar, devemos sempre buscar o novo o atualizado! Adequar-se a estrutura e a criatividade cabe ao Professor de Educação Física! Só se tem aula com materiais adequados! $$$ só vem para os…

muitas histórias envolvidas. Há relatos (embora não comprovados) de feitos sobre humanos, histórias de façanhas inacreditáveis, lutadores que foram verdadeiros heróis, e assim por diante. Até mesmo em alguns filmes sobre lutas observa-se, por diversas vezes, lutadores capazes de realizar feitos incríveis como derrotar sozinhos uma quantidade muito grande de oponentes, de uma só vez. Por outro lado, nos últimos anos tem aumentado o número de artigos científicos, livros,…

que a partir de diferentes perspectivas, também é conteúdo de análise e discussão dentro da Educação Física. Alguns campos de saber, que podem ou não ser considerados como ciências, mas que de qualquer modo produzem e/ou utilizam conhecimentos científicos, empregam em suas pesquisas e estudos, teorias e métodos tanto das Ciências Naturais quanto das Ciências Humanas. Este é o caso da Educação Física, um campo interdisciplinar do conhecimento que se caracteriza pela pesquisa com fins de…

2011v17n1p94 Artigo Original A influência do sistema de avaliação Qualis na produção de conhecimento científico: algumas reflexões sobre a Educação Física 1 Camila Marchlewski 1 Priscilla Maia da Silva 2 Jeane Barcelos Soriano 3 1 Centro de Educação Física e Esporte da UEL, PIBIC/CNPq-UEL, Londrina, PR, Brasil 2 Mestre do PPG Associado em Educação Física UEL-UEM, Londrina, PR, Brasil 3 DEF do Centro de Educação Física e Esporte e Coordenadora do GEIPEF da UEL,…

COMO ELABORAR E REDIGIR UM ARTIGO CIENTÍFICO HENRY-SILVA, Gustavo Gonzaga; SOEIRO, Maria Isaura Plácido. Como Elaborar e Redigir um Artigo Científico. Revista Logos, n.13, p. 33.43, 2006. Disponível em: Acesso em: 10 nov. 2011. . Por Beatriz Cotta Almeida.( CREDENCIAIS DE AUTORIA Gustavo Gonzaga Henry Silva, formado em Ecologia, pela Universidade Estadual Paulista (UNESP-Rio Claro). Concluiu Mestrado em Biologia de Organismos Aquáticos pelo Centro de Aqüicultura da UNESP…

Unidade I ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ESCRITA DE TEXTOS CIENTÍFICOS E INFORMATIVOS Profa. Ana Lúcia Machado da Silva Gênero O termo gênero é empregado em mais de uma área de estudo em:  Gramática: significa a variação das palavras em língua portuguesa em masculina ou feminina.  Linguística: significa diversidade de texto usado na sociedade (poema, bula, MSN, conversação etc.).  História: significa os estudos voltados sobre a mulher na sociedade (desigualdade, luta etc.). Tipos…

ARTIGO CIENTÍFICO DEFINIÇÃO _ Artigo de revisão: Parte de uma publicação que resuma, analisa e discute informações já publicadas. Primeiro Passo Antes de iniciar a redação de um artigo cientifico, devemos considerar alguns aspectos importantes que irão auxiliar neste primeiro momento, o que escreveu, por que escreveu, para quem e como escrever. Para isto algumas qualidades que devem ser inerentes ao acadêmico e ao professor pesquisador, conforme segue: _ O interesse e a…

1 - Artigos sobre o Lúdico na Educação Infantil Artigo 1 Autor | Titulo | Assuntos | Fontes/Autoresutilizados | Tipo pesquisa | Metodologia | REZENDE, J.A. | A importância das atividades lúdicas | Significados atribuídos as atividades lúdicas; O que pensam os grandes estudiosos sobre o lúdico. | dggHUIZANGA, Johan. Homo Lumens. 4ed.São Paulo, 1999. | Cientifica | | Referência: REZENDE, J.A. Artigos Científicos. Disponível em: <HTTP:…

EDUCAÇÃO FÍSICA COMO PRÁTICA CIENTÍFICA E PRÁTICA PEDAGÓGICA: REFLEXÕES À LUZ DA FILOSOFIA DA CIÊNCIA Mauro BETTI* O conteúdo tratado no artigo é intrinsecamente voltado à corriqueira problemática dicotômica de prática (fazer corporal) e teoria (saber sobre esse fazer) é um debate objetivo teóricoepistemologico, indagando uma junção ou distanciamento entre ambas as abordagens. Debatendo e depositando a ciência e cientistas como produção social e histórica do conhecimento. O autor elenca…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PRODUÇÃO CIENTÍFICA E VOLEIBOL: UMA PESQUISA DOCUMENTAL NA REVISTA MOTRIZ Luiza Azevedo Lopez1 Raquel da Silveira2 RESUMO: O conhecimento científico, atualmente, é valorizado pela sociedade e sua manifestação acontece principalmente através das produções acadêmicas. Neste artigo, iremos tematizar o conhecimento científico produzido sobre o voleibol. O objetivo é analisar a produção acadêmica a respeito deste esporte.…