EDUCA O F SICA COMO PR TICA CIENT FICA E PR TICA PEDAG GICA Leandro Fritzen

1052 palavras 5 páginas
EDUCAÇÃO FÍSICA COMO PRÁTICA CIENTÍFICA E PRÁTICA PEDAGÓGICA:
REFLEXÕES À LUZ DA FILOSOFIA DA CIÊNCIA
Mauro BETTI*

O conteúdo tratado no artigo é intrinsecamente voltado à corriqueira problemática dicotômica de prática (fazer corporal) e teoria (saber sobre esse fazer) é um debate objetivo teóricoepistemologico, indagando uma junção ou distanciamento entre ambas as abordagens. Debatendo e depositando a ciência e cientistas como produção social e histórica do conhecimento. O autor elenca ainda aspectos cognitivos e não-cognitivos da ciência, entre seu estatuto epistemológico e políticoideológico, faz menção a pedagogia, proposta da criação da ciência da Educação Física como Ciências da motricidade humana, ciência do movimento humano ou Cinesiologia.
Não obstante, os principais assuntos debatidos no artigo estão estruturados e configurados por meio de palavras chaves, sendo eles: 1) Campo Dinâmico de Pesquisa e Reflexão 2) Filosofia 3) Sociologia 0
4) Economia 5) Fisiologia 6) Biomecânica Antropologia 7) Esporte e Ciências do Esporte 8) Educação
9) Física designa como todas as manifestações ligadas a Ludomotricidade humana 10) Tipo de conhecimento do movimentar-se humano 11) Educação Física Escolar 12)Atividade física 13) Crise de identidade 14) Cultura Corporal do Movimento 15) Motricidade Humana 16) Qualidade,
Incorporação, estética e Práticas corporais 17) Saber Orgânico 18) Matriz Curricular 19) Paradigma
20) Comunidade Científica 21) Método Científico 22) Prática Pedagógica 23) Tarefa sociopolítica da comunidade científica (Meio sociocultural, Intervenção, Ideologia, Valores e Interesses, Projeto e objeto de estudo, limitações metodológicas)24) Tarefa específica da comunidade científica (Teorias,
Exigências epistemógicas/Metodológicas e delineamentos de pesquisa).
Portanto, adentrando nos temas e conteúdos do artigo de forma mais aprofundada. Temos inúmeras questões enigmáticas a serem respondidas sobre: O que é Educação Física? È ciência ou não? Para qual

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