Uta historicidade

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO
FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE
DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO
CONTEXTO ESCOLAR

IRETAMA

2010
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO
FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE
DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO
CONTEXTO ESCOLAR

Produção de Aprendizagem apresentada à UTA - Historicidade, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Centro Associado:

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IRETAMA

2010
1. INTRODUÇÃO

Sabemos que todas as produções de aprendizagem, no decorrer do curso de pedagogia possuem um valor único para a construção e formação do profissional, na educação sendo a pedagogia um dos cursos indispensáveis para formação de qualquer educador. Esta produção possui o tema “ As aulas de História e geografia e arte fundamental: espaços para construção de diálogos interculturais e compreensão do contexto escolar.

Nossos objetivos com essas disciplinas vão alem da interdisciplinaridade, onde buscaremos fazer um breve comentário do contexto escolar relacionando a importância das disciplinas e como as mesmas devem ser trabalhadas entre si. Neste ponto buscamos apresentar as profundidades do conteúdo além da comunidade escolar, mostrando as contribuições da escola para junção dos conteúdos, ou seja, a uniformização cultural.

Apresentaremos também de acordo (VASCONCELOS, 2007) noções de metodologia de história, mostrando a memória e tempo a partir dos fatos narrados e contatos nos livros, e como essa