Medida socioeducativa
342 palavras
2 páginas
UNIVERSIDADE SÃO PAULOFACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE RIBEIRÃO PRETO.
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA
POLLYANNA CAROLINA ROQUE PEREIRA
TRABALHO DE CONCLUSÃO
CURSO DE APERFEIÇOAMENTO-“ FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DE AVALIAÇÃO E DE INTERVENÇÃOPSICOSSOCIAL EM PROGRAMAS SOCIOEDUCATIVOS PARA ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI”.
RIBEIRÃO PRETO - SP
2013.
POLLYANNA CAROLINA ROQUE PEREIRA
TRABALHO DE CONCLUSÃO
CURSO DE APERFEIÇOAMENTO-“ FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DE AVALIAÇÃO E DE INTERVENÇÃOPSICOSSOCIAL EM PROGRAMAS SOCIOEDUCATIVOS PARA ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI”.
Estudo de caso realizado como Trabalho de Conclusão Curso de Aperfeiçoamento Fundamentos e Metodologias de Avaliação e de Intervenção Psicossocial em Programas Socioeducativos para Adolescentes em Conflito com a Lei. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Ribeirão Preto.Departamento de Psicologia.
RIBEIRÃO PRETO - SP
2013.
UNIVERSIDADE SÃO PAULO
COORDENADORA/RESPONSÁVEL INSTITUCIONAL MARINA REZENDE BAZON
FFCLRP
VICE-COORDENADORA RUTH ESTEVÃO
FFCLRP
TRABALHO DE CONCLUSÃO
CURSO DE APERFEIÇOAMENTO-“ FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DE AVALIAÇÃO E DE INTERVENÇÃOPSICOSSOCIAL EM PROGRAMAS SOCIOEDUCATIVOS PARA ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI”
RIBEIRÃO PRETO-SP 2013.
SUMÁRIO
I. INTRODUÇÃO.............................................................................................05
II. DESCRIÇÃO DO CASO..............................................................................08
III. APLICAÇÃO DA TEORIA DA REGULAÇÃO SOCIAL E PESSOAL AO CASO............................................................................................................15
a.