Dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita

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Maria de Nazaré Daniel Melo
Meriam de Jesus Ferreira Dias

Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na Escrita dos
Alunos nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental

UNAMA
BELÉM-PARÁ
2002

Maria de Nazaré Daniel Melo
Meriam de Jesus Ferreira Dias

Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na Escrita dos
Alunos nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental

UNAMA
BELÉM-PARÁ
2002 Maria de Nazaré Daniel Melo
Meriam de Jesus Ferreira Dias

Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na Escrita dos Alunos nas Séries Iniciais do
Ensino Fundamental

Trabalho de Conclusão de curso apresentado
ao curso de Pedagogia do centro de Ciências
Humanas e Educação da UNAMA, como
requisito para obtenção do grau de Pegagogia,
orientado pela professora Drª Cely Nunes.

UNAMABELÉM-PARÁ
2002

“Ler não é caminhar e nem voar sobre as
palavras. Ler é reescrever o que estamos
lendo, é perceber a conexão entre o texto e o
contexto

e

como

vincula

contexto”
(Paulo Freire)

com

o

meu

“Ler não é caminhar e nem voar sobre as
palavras. Ler é reescrever o que estamos
lendo, é perceber a conexão entre o texto e o
contexto

e

como

vinculacontexto”
(Paulo Freire)

com

o

meu

AGRADECIMENTOS

Agradeço em primeiro lugar á Deus, pelo
dom da vida que ele me deu, sua presença
constante em me viver, pela força, coragem
e determinação, pois sei que a minha vitória
foi ele quem deu.
Ás minhas filhas: Alessandra e Aline as
bênçãos que Deus me deu, a vocês amores
de minha vida, razão da minha luta, pela
compreensão dosmomentos ausentes e
que as privei de minha companhia.
Ao meu querido esposo Portal, pelos
momentos difíceis, compreensão e carinho
que me fizeram crescer e acreditar cada vez
mais nos meus ideais.
Aos meus queridos pais: Carmélio e Rosa,
por ter-me feito à mulher que hoje sou. Aos
demais familiares, a minha irmã Marta, e aos
meus

irmãos

Evangelista,

(Carlos
Isaque,

Nazareno,Josué,

João

Salomão,

Marta).
E finalmente meus agradecimentos são
também

a

indiretamente

todos

que

diretamente

contribuíram

neste

ou
meu

caminhar, em particular a minha orientadora
Cely Nunes.
O meu carinhoso abraço a todos que
acreditaram em mim.
Maria de Nazaré Daniel Melo

Primeiramente a Deus inicio de tudo pela
existência força e determinação
Aosinesquecíveis

pais:

Maximiano

“in

memória” e Ma Madalena pelas horas de
oração a Deus em meu favor.
Ao meu amado esposo Olímpio Dias pelos
momentos em que superou o cansaço e
diblou seu tempo para me acompanhar
nesta caminhada. Valeu companheiro, você
me ajudou a concretizar este sonho.
Aos meus queridos filhos: Geiza, Josué,
Dayton e Gizenda pelo apoio e paciência
quedemonstraram, em decorrência de
minha ausência, você são a razão de minha
força e coragem nesta caminhar.
Aos meus genros Ielde, Isaac e noras
Warlyce e Adriana e netos Samuel, Rebeca ,
Kézia, Daniel, Danielle, Henrique que me
apoiaram e compreende-me durante o árduo
período desta trajetória e acreditaram em
minha capacidade estimulam a continuar
desta jornada.
Aos

meus

familiares,minha

sogra

Raimunda, minha cunhada Lúcia meu irmão
Jonas

e

todos

que,

mesmo

distante

incentivaram me meu potencial.
A Maria minha secretária particular que
pacientemente me espera todas as noites.
Meriam de Jesus

SUMÁRIO
I-Introdução
1.1-

Tema em estudo -------------------------------------------------------------------------------1

1.2-

Metodologia-------------------------------------------------------------------------------------3

Capitulo I--------------------------------------------------------------------------------------------------8
Concepção da leitura e da escrita e as dificuldades de aprendizagem–-----------------8
Capitulo II -----------------------------------------------------------------------------------------------15
Um...
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